利用多媒体进行立体几何教学初探     

刘文湉 《上海教育》1997,(8)

引导学生对数学的向往,具有良好的兴趣与动机,从数学活动中获得快乐与享受,无一不是我们数学教师在课堂教学中所追求的目标。但是,传统的教学方法、手段及教学环境很难达到上述要求,经过学校的努力、上级的支持,我校一套先进的教学系统及多媒体教室落成并开通了。在一个拥有多媒体及多种媒体教  相似文献   

高校高水平运动员就业期望影响因素分析研究——基于Z大学的逻辑回归实证分析     

胡学湉  苏黎兰 《中国大学生就业》2022,(2):9-18

高水平运动员作为大学生中一个特殊群体,研究高水平运动员就业期望影响因素对促进其高质量就业具有重要的现实意义。本研究通过利用统计分析软件(SPSS 26.0),从个人属性特征、文化学习情况、体育运动情况、家庭因素、个人经历五个维度对Z大学在校高水平运动员薪资期望、就业单位性质期望和就业去向期望进行回归分析;并辅之以对部分高水平运动员及其辅导员、教练员进行结构性访谈。得出性别、年级、学习成绩、科研经历、运动项目、运动员等级、父母所接受教育程度、父母在组织内的职级层次、兼职经历、从事兼职的主要目的、校园生活经历为在校高水平运动员就业期望的影响因素,并以此为基础结合期望理论和职业发展理论分主体提出促进高水平运动员就业的有效途径和对策建议。  相似文献   

“双减”之下小学语文高年级整本书阅读指导策略     

邱梦湉 《当代家庭教育》2023,(2):198-200

“双减”政策实施以后，小学教育开始不断拓展教学宽度，谋求通过教学策略的优化完成教学质量的提高，落实减负提质的培养目标。语文教学一定要打开学生的思维维度，提升学生的文化认知以及对文化的理解。以学生们整本书阅读活动为主线，实现素质教育的有效落实。教学优化和创新对素质教育来讲非常重要。  相似文献