普及化阶段高等教育人才观的重塑与践行策略     

靳培培  周倩 《当代教育与文化》2021,13(6):93-101

2019年我国高等教育就规模而言进入普及化阶段,需要确立和践行与新时代相适应的人才观.依据高等教育普及化阶段社会与个体需求特征以及高等教育发展规律,不同层类高校应依据自身定位与特色明确人才的具体素质构成,培养专业性、综合性、人文性、个性化、创新性、国际化"六位一体"多样化高素质人才.为了更好应对高等教育普及化的到来,我国应摒弃"心理精英教育"观念,树立匹配适应性择校观;深化高校素质教育改革,构建多样化高素质人才培养模式;增强人才培养体系灵活性,注重个体体验与价值增值;优化高等教育结构体系,平衡各类高校支持力度;构建多元主体参与的教育评估机制,凸显学习者在评估中的主体性地位.  相似文献   

利用知识管理重构现代情报研究工作模式   总被引：8，自引：1，他引：8  

刘勇  周倩 《情报理论与实践》2003,26(3):202-203,220

随着 2 1世纪知识经济的到来 ,在生存环境、信息环境和技术环境变化的冲击下 ,各种机构的组织制度、管理模式和文化体系必然发生相应的变革 ,变革的过程、趋势及结果决定着知识将成为人类社会中最有价值的资源要素。在这种形势下 ,情报研究工作为了保持与社会需求的平衡发展也必将对其工作模式进行再造 ,通过建立新的情报研究秩序和运作方式 ,使其向着现代情报研究方向发展 ,使情报研究真正成为服务于全社会、独具特色的认识客观世界的有力工具。与此同时 ,我们也注意到知识管理作为知识经济社会中一种崭新的管理思想和管理模式 ,已越来越成…  相似文献   

Theoretical and Experimental Study on Ground Coupled Heat Pump with Vertical Spiral Coil   总被引：1，自引：0，他引：1  

李新国  周倩  赵军  朱强  胡璟 《天津大学学报(英文版)》2003,9(2)

Groundcoupledheatpump (GCHP)isalsoclassi callycalledthegroundsourceheatpump ,ortheearthcoupledheat pump ,orthegeothermalheat pump ,thoughtheydonotreallyutilizegeothermalenergyintheclassicalsense .Insteadofhavingitsoutsidecoilsexchangeheatwithair ,itexchangesheatwiththeearthviagroundloopheatexchanger .Itdoesnotutilizegroundwaternordoesitneedreinjectionwellsoranyprotectionagainsterosion ,sotheycanavoidextensiveuseofgroundwaterandtheearthsubsidence .Withnopollutionofwasteheat ,smoke ,andwater,i…  相似文献   

改革开放以来我国高校学生事务管理研究：内涵演变与本土发展     

周倩  石耀月 《教育与教学研究》2020,(1):61-74

我国高校学生事务管理经历本土化演变历程后,具有自己独特的发展特征。对改革开放以来我国高校学生事务管理研究进行系统梳理,主要包括概念演变、管理目的、核心内容、发展历程、管理模式与创新机制等方面,能够总结过去,展望未来。我国高校学生事务管理水平与科学发展的总体目标尚存差距,需要进一步加强学生事务管理的理论构建、坚持以生为本的发展理念、选择性借鉴国外优秀管理经验以及加强学生事务管理专业化建设等。  相似文献   

中美高校学生管理的异同   总被引：3，自引：0，他引：3  

周倩 《世界教育信息》2005,(4):25-26

在美国，高校学生事务管理主要是指学生非学术性活动或课外活动的组织、指导和管理；在我国，高校“学生管理”是指对学生从入学到毕业期间在校阶段的管理，是对高校学生学习、生活、行为的规范。  相似文献   

全家大扫除     

周倩  冯秀兰 《校园文苑》2004,(6)

第八册积累·运用(2)作文要求一周紧张的学习和工作结束了,星期天是最让人放松的日子。我们每个家庭,星期天的过法可能都不一样。有的是在家接待客人,有的是一家人打扫卫生,有的是去参观博物馆、科技馆,或者去逛公园、商场……想想你们家的星期天都是怎么过的,从中选择一个你最愿意写的星期天,把它写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。今天是星期天,妈妈组织全家搞卫生。吃过早饭,大扫除正式开始了。爸爸个子高,力气又大,自然是“主力部队”的尖头兵,他负责打扫墙面、屋顶的灰尘;我和妈妈则是“后续…  相似文献   

疫情应对中高校思政课在线教学话语认同研究     

王一平  周倩 《教育与教学研究》2020,(4):36-45

办好思政课,关键在教师;教师讲好课,关键在教学话语。疫情应对中只有发挥好教学话语这个"刃"的作用,才能强化高校思政课话语的"四个认同",即理论认同、情感认同,责任认同和行为认同。当下疫情应对中,高校思政课在线教学话语认同面临挑战:部分教师缺乏在线授课经验,教育信息技术掌握不够全面和熟练,不完全适应在线教学模式,积极主动构建有吸引力的在线教学话语的意识和能力比较欠缺,教学话语的解释力、感染力、舆论引导力和凝聚力相对不足。思政课教师应选择适合自己在线教学话语特色的信息技术平台,遵循思政课在线教学话语要求,增强在线教学话语的组织力、亲和力、交往力和辨别力;坚持思政课在线教学话语引领,强化理论认同、情感认同、责任认同和行为认同,从而提升话语认同度。  相似文献   

"丑"在国画中的表现形式     

周倩 《中国成人教育》2002,(4):60

在传统中国画的绘制、欣赏与教学中,人们总是从美的角度入手,以美来形容和描述大师们的许许多多的作品,把大师们的每幅作品都看成是美的,甚至是完美无缺的.人的精神发展的潜在无限性决定了人类追求"美"的同时,不可避免地会触及与"美"相伴的"丑";"美"与"丑"是共存的.正因为如此我们的国画才有了广阔的发展空间,丰富的表现形式和手法.纵观古今所有中国画的各种论述、著述均不见有关"丑"字的只言片语,这是否就意味着中国画中全部是美,而无"丑"的立足点呢?就让我们先看一下山水画中"丑"是如何表现的.  相似文献   

MOOC时代高校师生关系的异化与重构     

王松洁  周倩 《教育与教学研究》2017,31(2):58-62

MOOC时代,高校教师角色发生了极大的变化,师生间交流日渐虚幻化,师生间交往逐渐复杂化。其主要是由于:MOOC使传统的面对面、以教师为中心的教学方式转为网络交流、以学生为中心;MOOC虚化了大学地理界限,将实体校园转为虚实结合的共同体;教师由课堂主导者、传授者转为协助者、辅导者;MOOC改变了传统高等教育的理念。为保障高校师生关系良性发展,高校要完善师生课堂互动机制,MOOC教师要主动走出屏幕,加强与学生面对面交流,学生要放下角色包袱,积极促进师生平等自由对话。  相似文献   

电力调度自动化系统的应用现状及其安全保障     

周倩 《科技风》2010,(23)

电力调度自动化系统网络安全隐患日益严重,已经引起社会的广泛关注.如何才能使电力调度自动化系统正常运行,如何将安全隐患降到最低从而确保安全工作呢?本文就此进行了阐述,并对其出现的问题进行深入研究,针对性的分析了安全保障的技术手段,确保电力调度系统和电力系统的安全.  相似文献