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因为幼儿期是儿童规则意识萌发和规则行为初步形成的重要时期,所以幼儿规则意识和行为的养成尤为关键和重要.当前幼儿家庭教育中存在着幼儿规则意识欠缺、幼儿家长规则教育意识欠缺、规则教育过程困难及方法不当的问题.因此,要通过多种方法来培养幼儿的规则意识和行为,教会幼儿识记规则和遵守规则,家园共助,相互配合. 相似文献
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大学生抑郁与体育锻炼、父母教养方式的相关研究 总被引：4，自引：0，他引：4
采用SDS自评抑郁量表、父母教养方式问卷(EMBU)和自编体育锻炼情况调查表。探讨大学生体育锻炼、父母教养方式对抑郁情绪的影响。结果表明：1)抑郁水平、精神性情感症状、躯体障碍及精神运动性障碍与大学生体育锻炼的次数以及时间不呈相关,抑郁的心理障碍与大学生的体育锻炼时间呈较低的相关;2)父母教养方式中的父母情感温暖、理解与大学生的抑郁呈显著的负相关;惩罚、严厉与大学生的抑郁呈显著的正相关;母亲的过分干涉、过度保护、父亲的拒绝、否认与大学生的抑郁均呈显著的正相关。结论：体育锻炼与大学生的抑郁情绪不呈相关。但父母教养方式与大学生的抑郁情绪有关,父母应该适当调整教养方式。 相似文献
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儿童阅读能力的培养受到很多因素的影响,家庭背景也是影响儿童阅读成就的重要因素之一. [1]有研究表明,在家庭因素中,亲子文化活动对儿童的初始阅读起了最重要的作用.[2],亲子文化活动的主要途径就是亲子分享阅读.所谓亲子分享阅读(Parent-child shared-book reading)特指家庭情景中父母和孩子共同阅读故事书或图画书的一种亲子阅读活动.在传统的研究中,探讨父母在这种亲子分享阅读过程中的角色和作用时,通常将父母作为一个整体进行研究(或者主要探讨母亲),但现实是父亲拥有着区别于母亲的性别角色和社会角色.这些差异在儿童成长中所扮演的角色和产生的作用往往存在着巨大的差异.本文着重论述父亲在儿童早期阅读中的产生的独特而巨大的作用,以期引起人们对家庭教育中父亲作用的重视. 相似文献
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儿童阅读能力的培养受到很多因素的影响,家庭背景也是影响儿童阅读成就的重要因素之一。有研究表明,在家庭因素中,亲子文化活动对儿童的初始阅读起了最重要的作用。亲子文化活动的主要途径就是亲子分享阅渎。所谓亲子分享阅读（Parentchild shared-book reading）特指家庭情景中父母和孩子共同阅读故事书或图画书的一种亲子阅读活动。在传统的研究中, 相似文献
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在对研究生进行思想道德现状问卷调查基础上,分析了燕山大学研究生的思想道德现状,理性审视了在研究生思想道德素质中值得发扬的优势和存在问题的原因,探讨了解决研究生中存在消极现象的对策,提出了正确指导,发挥优势,加强研究生思想道德素质教育的措施. 相似文献
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周喜华 《体育成人教育学刊》2008,24(2):87-89
采用症状自评量表(SCL-90)和社会支持评定量表,对小学体育教师心理健康状况和社会支持状况进行调查.结果得出:(1)小学体育教师的SCL-90阳性项目均分和一项因子分与全国成人常模有明显差异,他们中存在的问题依次为强迫、敌对和人际敏感等;(2)性别、婚姻状况以及是否担任班主任工作等因素时小学体育教师的社会支持有一定的影响;(3)小学体育教师的社会支持特别是主观支持与心理健康水平有着明显的相关,说明他们的社会支持对其心理健康水平有着显著影响. 相似文献
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采用症状自评量表(SCL-90)和社会支持评定量表对陕西省榆林市85名幼儿园教师进行心理健康状况和社会支持状况调查,结果显示:(1)榆林市幼儿园教师的SCL-90阳性项目均分和一项因子分与全国成人常模有明显差异,该市幼儿园教师存在强迫、敌对和人际敏感等问题。(2)婚姻状况对幼儿园教师的社会支持有一定影响。(3)幼儿园教师的社会支持特别是主观支持对其心理健康水平有显著影响。调查结果分析表明:(1)幼儿园教师的心理健康问题值得学校心理卫生工作者关注。(2)应提高幼儿园教师的社会支持度,以促进其心理健康。 相似文献