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以班级和家庭为素质教育实施的最基本的落脚点和突破口,优化每个学生的班级、家庭环境,引导班级里的每个学生用个性化的目标引领、激励自己,主动和谐发展。 相似文献
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如何面对千差万别的技校生，使职业教育教学真正做到以人为本、因材施教，是摆在技工教育者面前亟待解决的一个问题。本文以《机械基础》这门课程为例，以“汽车修理”专业的班级为对象，教学方法上主要通过兴趣法、以好带差法、一问二练三指导法让不同层次的学生通过一定的努力获得成功的喜悦，为国家、社会培养多规格、多层次的技能人才提供有效措施。 相似文献
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就业压力、互联网的普及使本科毕业设计及毕业论文写作的环境发生了巨大变化，要求毕业设计工作作出相应调整。改变选题模式、加强过程控制、改变成绩构成是毕业设计改革的重点；加强教师的责任感是这项改革成功的重要保证。 相似文献
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笔者在教学中发现，在有关多普勒效应的问题中，如果画好运动情景图，将一列一列的波按照运动的质点进行分析，问题就会变得浅显易懂，而且根本不用公式，避开了对公式的死记硬背，还有利于提高同学们分析问题的能力和增强他们对学习的兴趣。 相似文献
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歇后语是汉语中最具有民族文化特征和色彩的一种习语,它体现了中国人的思维模式,并且有着独特的语言特点.本文从语言学的角度探讨歇后语的词汇特征、语音体系和句法结构以及它们的翻译策略. 相似文献
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数学课堂教学要获取最佳效果,不但要注重数学课堂的导入,而且在教学过程中必须培养学生的探究能力,让学生养成良好的探究品质.数学课堂教学中,导入教学占有极其重要的地位. 相似文献