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102.
103.
为推动我国科技、文化以及综合国力的全面提高，国务院、教育部从长远的战略角度出发，推出了全面实施素质教育、中小学新课程标准（以下简称“新课标”）等一系列教育、教学改革措施。于2004年施行的全国中小学体育课程新标准就是在国民身体教育领域做出的又一次重大改革。[第一段] 相似文献
104.
林桂榛 《合肥联合大学学报》2001,11(1):24-30
本从《孟子》一书出发,首先分析了孟子对“义“、“利”范畴的一般界说,对义利关系一般原理的论述,然后着重考查了孟子义利并重的政治观、以义待利的生活观、崇义尚道的人生观．以期较全面地厘清孟子的义利学说及其对我们的现代启示。 相似文献
105.
106.
如何有效延长肝脏保存的时间以及减少肝移植过程中肝脏的缺血再灌注损伤一直是肝脏外科面临的一个重要课题.近年来,随着基础研究的深入,对肝脏的保存方法及保存液的改进,以及缺血再灌注损伤的机制以及预防有了进一步的认识.本文就肝脏保存方法,保存液选择,缺血再灌注损伤的分子机制及中药对肝缺血再灌注损伤的预处理等相关方面的进展作一综述. 相似文献
107.
108.
顾峻榛 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2023,(12):57-59
<正>写作贵在真情实感,观察是写作的第一要务。观察具有思维色彩,对刚刚接触写作的学生而言,观察是打开知识大门的钥匙。真正的观察并不是简单的“看”,而是一个复杂的思考过程,需要学生调动全身的感知器官,综合收集材料,并进行分析思考和精心筛选,提取最有价值的素材。在小学语文写作教学中,教师要有意识地对学生进行观察方法的指导,使他们成为敏锐的观察者和有思想的表达者,帮助学生“得法于课堂,应用于课外”,远“观”近“察”,在熟悉的生活中发现有趣的天地。 相似文献
109.
2011年12月19日,北京市第一中级人民法院对范曾诉郭庆祥和《文汇报》名誉权纠纷案作出终审判决,驳回郭庆祥上诉,维持原判决,判决再次引发各方热议.
这是一起典型的由评论所引起的名誉权纠纷,事件的缘由要追溯到两年前.2010年5月26日,郭庆祥在《文汇报》鉴藏版争鸣专栏发表《艺术家还是要凭作品说话》一文,2010年9月,范曾起诉文章作者郭庆祥,称文章已经对自己的名誉权造成严重侵害,要求被告郭庆祥赔偿原告精神损失费500万元. 相似文献
110.