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61.
无线终端设备的计算能力通常比一般的PC机低很多,因此许多现有的图像加密算法并不适用于无线终端设备。本文提出了一种基于无损图像压缩的加密算法,该算法具有较少的计算量、较高的安全性和一定的压缩率。理论分析与实验结果表明该算法适用于无线终端设备。  相似文献   
62.
为了配合高教材“磁场”及初中教材“电磁现象”的讲解,可做如下实验,也可让学生课余验证。 如图所示,找一些针状的铁屑,装入一玻璃试管中,铁屑不能装满,管口用木塞塞紧后尚有一定空隙,另外准备一根条形磁铁和一枚磁针。 操作把装有铁屑的玻璃试管水平捏在手中,透过玻璃,可看到铁屑松驰而且杂乱无  相似文献   
63.
周庆 《青海教育》2008,(5):25-25
成功的阅读意味着阅读主体经过认真深入的阅读和钻研以后,对所读书本的内容及对各部分相互间的内在联系,有了较为深刻的理解,并能阐明道理和规律,融会贯通,或能写出心得体会,参与讨论,受到老师和同学的赞许。这样的成功使人兴奋、快乐,补偿阅读者的辛劳,换取劳动的愉快,心理上得到满足,从而会使阅读兴趣更为浓厚,更为持久。兴趣的增强会促使阅读者更加努力地去阅读,所获的成绩就会更大。  相似文献   
64.
民营企业成长中的内生性增长制约和外生性环境变化,家族文化制约凸显。而历史维度的文化惯性效应和现实维度的文化供给乏力,成为家族文化转型的瓶颈。化解民营企业文化转型困境,调节文化资源供求失衡,要发挥政府的制度设计、企业的文化自觉、社会的环境营造等多方的合力效应。  相似文献   
65.
“同课异构”教学活动探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
周庆 《石家庄学院学报》2012,14(4):83-86,114
"同课异构"活动的开展有助于提升教育质量、提高教学效益及教师专业成长。进行"同课异构"活动时,一方面应遵循开放性、真实性、创新性等原则的理性指引,另一方面在实践活动中应避免走入脱离目标过分求"异"、忽视特色轻"异"求"同"、不顾学情"标新立异"等误区。为推动"同课异构"活动有效开展,应进行集体备课,充分发挥教师群体智慧;积极反思,促进教师自我成长;集思广益,多种模式推动活动进行。  相似文献   
66.
培育学校文化作为基础教育的重要方位,受到教育界前所未有的重视。学校文化对推进素质教育,增强学校的核心竞争力,推动社会主义精神文明建设具有不可或缺性。学校文化建设要坚持整体性、特殊性、方向性和渐进性原则,遵循价值观的形成规律,在定格设计、多元主体、制度保证、传播途径等方面做出抉择。  相似文献   
67.
本文通过对社区功能的探讨,说明社区在现代教育体系中的作用,探索现代社区终生教育体系的途经。  相似文献   
68.
报纸上经常可见一些一二百字的楷体文字段落,内容是评说热点新闻,如编辑点评、编者按语,位置则紧紧挨着新闻报道,可前,曰编前;可中,曰插评;亦可后,曰编后。因为其小,常无题,也不署名,是编辑手中的轻武器。也有一些小言论文字略长一点,有三四百字,有题并署名,如依傍在新闻报道旁边起点评作用的编余短论,和一些不依赖报道独立成篇的小言论,类似《人民日报》头版专栏“今日谈”上的文章。以上这些可以统称新闻短论。  相似文献   
69.
阐述了西部大开发的新形势下,宁夏高校图书馆跨越式发展的战略机遇和可行性,并提出了跨越式发展的思路和途径。  相似文献   
70.
"三个体系"建设在高校档案工作中的思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校档案工作中,要贯彻落实"三个体系"建设,需坚持"开源节流"是档案信息资源建设的重要举措,"深入浅出"是档案利用服务工作的宗旨导向,"两手抓"是档案安全保密体系建设的核心思想.  相似文献   
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