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41.
近年来,自然课改为了科学课。在科学课的课堂教学中,我校的科学教师进行以下几种角色扮演的实践。收到了理想的教学效果。  相似文献   
42.
古有“读书破万卷,下笔如有神”的良训;听今,许多人作家一谈起之所以“成名立家”,无不首肯,那是得益于孩提时期多看了几本书。鲁迅先生曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。可见,多读书对提高学生的语文素养是古往今来人们不谋而合的经验。  相似文献   
43.
1993年,党中央国务院印发了《中国教育改革和发展》纲要,提出了“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色”,  相似文献   
44.
引领教师成长是校长工作的第一要务.回顾自己担任校长十八年的风风雨雨,有成功有失败,但值得欣慰的是,我一直把引领教师成长作为头等大事,取得了些许成绩.  相似文献   
45.
周建国 《吉林教育》2005,(10):38-39
校本教研是教师培训“重心下移”的一种务实方法.近年来受到了广大农村学校的普遍欢迎。但是,由于每一所学校教师的自身素质存在着不均衡性,所以校本教研培训不能脱离学校的自身实际去盲目追求“高、大、全、洋”,搞脱离实际的“云里雾里”的教条主义、形式主义的那一套,更不能用“计划经济”的模式搞“一刀切”、“一锅煮”、  相似文献   
46.
化学反应速率与化学平衡知识是中学化学中的三大基本理论之一.它不但是命题考查的重点,而且也是电解质溶液理论学习的基础.笔者在实际教学中发现,许多学生因对速率与平衡中的某些基本概念或术语理解不全面,导致对速率与平衡知识的学习产生困难.现对本理论中出现的一些易模糊概念进行了归纳与解释,以供广大同仁分享、交流.  相似文献   
47.
“二次作文”中的“二”并不是一个实数,而是一个相对数。对于习作能力优秀的学生来说,他可能就是“一次”作文;对于习作能力一般的学生来说,他可能就是“两次”作文;对于习作能力较差的学生来说,他可能是“三次”作文,甚至可能是“四次”作文。  相似文献   
48.
记得2009年,一群关心生态和环境的中国年轻人,筹建了名为“绿子弹”的网站.他们坚信,“绿色”不是枯燥的政治口号,而是健康、新鲜、创造性的生活和思考,是积少成多的生活修行,是迈向改变世界的每一小步.他们以“绿子弹”自居,践行着美丽中国的大梦想.浙江日报·美丽乡村周刊的诞生,带着天然的“绿色”,创刊之初,它就树立了关注乡村自然、人文、社会生态,探讨工业化、城市化洪流下乡村可持续发展的宗旨.就像一枚枚“绿子弹”,它以娓娓的人文叙事,渴望击中人们内心,呼唤时代给予乡村更多时间、空间和自由.  相似文献   
49.
周建国 《中小学管理》2013,(1):10-11,14
"教-学-评一致性"思想要想在课堂中落地生根,就必须变革教研活动:必须建立正确的过程观,必须给每一个研究环节赋予意义和价值,必须坚持团队化的推进,必须不断地迎接挑战以获得提升。  相似文献   
50.
“二次作文”中的“二”并不是一个实数,而是一个相对数。对于习作能力优秀的学生来说,他可能就是“一次”作文;对于习作能力一般的学生来说,他可能就是“两次”作文;对于习作能力较差的学生来说,他可能是“三次”作文,甚至可能是“四次”作文。  相似文献   
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