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101.
主要介绍了直流接地极的基本概念,分析了直流接地极设计过程中需考虑的参数及其对周边环境影响及措施;在此基础上,考虑入地电流、跨步电压、最大允许温升等因素,介绍了接地极尺寸及寿命;最后提出了接地极入地电流对变压器直流偏磁的影响,对后续接地极设计提供了理论基础。 相似文献
102.
自主学习是新课改的方向之一。培养自主阅读能力是素质教育的要求,学会自主阅读教材是高中历史学习中最重要的一个环节。近年高考越来越注重对材料题的阅读与理解能力的考查,比如2008年全国卷Ⅰ第37题唐代科举制及其对西方的影响,第39题土尔扈特人回归, 相似文献
103.
无论是个人(包括学生)，还是某个群体、甚至是整个社会的公众，恐怕无一例外的都认为，古今中外的经典名著理应排在中学生必读书目的最前列。 相似文献
104.
周新 《中学语文(读写新空间)》2007,(4):53-54
千古章意为本，主旨是章的灵魂，考场作中心是否突出，主旨是否鲜明至关重要。古有“诗眼”“眼”之说，现在有“开门见山”“卒章显志”之说，要求在恰当的地方用简明精要的语言点明主旨，达到言有尽而意无穷的美学效果。[第一段] 相似文献
105.
渗透现象是高中生物学教材必修1“物质的跨膜运输实例”一节中的重要内容,也是细胞吸收水分的重要过程。本文以土豆这种常见的蔬菜为实验材料,通过定性和定量研究方式来展现水分子的渗透作用,从而使学生能够从深层次角度理解渗透现象的本质。 相似文献
106.
【训练设计】社会是一个大舞台,不同的人在这个舞台上扮演着不同的角色,带给我们不同的情感体验。走进社会,人们不但能够获取丰富的作文 相似文献
107.
周新 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(5):13-17
《克拉瑞尔》是梅尔维尔篇幅最长同时创作时间也最长的一首诗作,诗人花费了近二十年的时间来书写自己对整个时代的感悟。本文根据诗中人物不同性格及所持观点为其分类,分析诗人通过人物塑造所反映的时代特征和内心矛盾,以期领会梅尔维尔对于所处时代的理解。 相似文献
108.
109.
我在八五届高三上学期教过“演说常识”,取得了较好的效果,有的同学写出的演说稿还发表在语文刊物上。下学期,我又教了“即兴演说”,现将其教学过程介绍如下: 我走上讲台先是一段简短的开讲语:人们常说,我们正在进入信息时代,随着社会科学的发展,信息的传播量多、面广、速度快,社会的交际活动也正在增加。为了适应现代化社会的要求,我们必须努力培养自己敏捷的思维能力和谙熟的口语表达能力。学会发表即兴演说,锻炼出口成章的本领,已成为每一个高中毕业生的迫切需要。为此,有必要向大家介绍一点有关即兴演说的常识。 相似文献
110.
周新 《中国远程教育(综合版)》1981,(3)
没有隆重的仪式,没有高级的桌椅。有的只是三十几颗激动的心。十几岁,二十几岁,三十几岁,年令是如此的悬殊,性格又如此迥异。但渴求知识的心啊,大家却是多么的相近,相似。我们高兴地坐在一起,举行我们广播电视大学的开学典礼！ 相似文献