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101.
前不久,长春北安小学召开了“名师教学思想交流会”。共8天,15节,包括语文、数学、英语、美术等学科。它像一扇斑斓多彩的窗口,真实地反映了学校素质教育亮丽的景观,全面地呈示 相似文献
102.
103.
十年前因工作关系我见过王定基,那时他才30岁左右,对于他所从事的小学教育事业,充满了信心和激情。近来,我又听到了不少关于他的消息,比如,他自愿放弃了升任区文教局副局长的机会,一心办好他的小学;他主持搞的艺术教育典型实验,在全市小学教育界引起重视;作为中华人民共和国艺术代表团的成员之一,在美国中美艺术教育研究交流会上,曾同著名的美国专家开展了探讨争鸣。还听说,他先后被评为市、区劳模,省优秀教师,荣立省“振兴吉林”一等功等等。消息的来源不一,但给我的印象却是集中的:第一,树勋小学在他的主持下,越办越好,可以同长春市几所名牌小学媲美;第二,作为这所小学 相似文献
104.
周明 《中国教育技术装备》2008,(12):68
教学媒体是教师在教学过程中直接或间接地向学生传递信息的物质手段或工具。教育传播学按照教学媒体发生作用的感觉通道的不同,将其分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体和多媒体系统。随着社会的进步和科学的发展,多媒体作为一种现代教学手段已较多地运用到教学活动中,为常规教学开辟了广阔的前景。在教学实践中,笔者深刻体会到采用多媒体教学手段,可以有效地促进思想政治课教学发展。其价值可以概括为生动、丰富、强调重难点和更有效率。 相似文献
105.
106.
107.
目前,我国图书馆界对书次号的取法真是五花八门,使用较多的有(1)财产登记号:其缺点是不能反映图书本身固有特点;同类同著者的不同著作及同一种书的不同版本、卷(册)、复本等都不能集中在一起。(2)种次号:随图书馆分编先后顺序而定,具有一定的偶然性,仍不能反映图书本身固有特点;不能将同类同著者不同著作集中。(3)按书名字顺取号:方法复杂,容易重号。 相似文献
108.
109.
王洪起 《记者观察(上半月)》1998,(8)
素有“火药桶”之称的巴尔干,冷战结束后火药味反而更浓,战乱不已,联合国不得不直接或授权派出一支支维和部队,如波黑的多国稳定部队,克罗地亚的维和部队,阿尔巴尼亚的多国保护部队(现已撤离)。即使在被誉为“和平绿洲”的马其顿,为了防患于未然,也驻有“预防性部署部队”《UNPREDEP,简称联预部队)。据说,这是一支由联合国派出的“独一无二”的部队,我们便满怀兴趣地于不久前对它进行了一次专程采访。 相似文献
110.
现代文阅读(第五大题)是高考语文试题中集中体现语文课程人文性的考题。本大题分值重,主观性强,答题要求严密,评分要求严格,对考生的语文素养要求较高.从近年来各地评卷情况看,本题一直是全卷各题目中得分率最低的。因此在考试中应采取更为有效的策略,把握 相似文献