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991.
一、快速原型制造技术的推广应用是提高制造业产品自主创新能力的一项战略措施 当前,全球制造业呈现如下发展趋势:顾客需求个性化、多样化,产品生命周期缩短,更新换代加速.产品竞争的焦点是:质量、成本、上市时间(或交货期)以及服务.而在激烈的竞争中,如何保证新产品的上市时间(或交货期)已变得越来越重要,在很多情况下已成为竞争的第一要素.因此,制造业企业要想在即将来临的21世纪求得生存和发展,就必须面对这一新的形势,采取灵活多变的管理策略,并不断研究或引进新的技术,适时向市场推出符合顾客口味的新产品.  相似文献   
992.
目前国内外不同的研究学者和评价机构基于不同的认识和目的,对大学开展了各种类型的评价、排名活动,但其评价方法和结果的客观合理性均存在争议。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对大学评价的科学性提出了更高的要求。以大学的科学研究、人才培养、学校声誉、办学资源四个主要功能指标为基础,构建高校评价指标体系,运用德尔菲法获取数据,进而应用层次分析法对我国各类高校进行综合评价,可以得到较为科学、客观的评价结果。  相似文献   
993.
点评这篇文章最大的问题是思维混乱,虽有一个不错的题目,但却不能围绕中心论点合理展开论证。劳动是幸福的源泉,这是文章的中心论点,按道理,文章应该扣住"劳动"与"幸福"的关系展开思路,阐明"为什么劳动是幸福的源泉"。可是文章先讲"劳动可以创造优美的环境",然后又针对学生的错误认识不疼不痒地谈了一通"劳动让我们体会它所带来的乐趣,可以促进科技和社会的发展",而对"劳动"与"幸福"二者的关系却一直避而不谈,只是在第三段的结尾简单贴了个"标签",让人读来莫名其妙。  相似文献   
994.
前沿技术是高技术领域内具有指引性、先进性的核心技术,前沿技术的准确识别与预测对技术资源有效配置至关重要。从专利主题相似性的角度设计涵盖离群技术的前沿技术识别方法;引入TRIZ理论技术进化法则(九屏幕法)对未来前沿技术进行预测,具体包含确定当前系统、识别技术进化点及延伸性预测3个过程;通过搜集2001—2021年石墨烯专利文本数据,对石墨烯前沿技术进行识别与预测。分析结果表明,本文设计的前沿技术识别方法可弥补传统识别方法完整性不足的问题,能够准确识别离群的非热点前沿技术。前沿技术延伸性预测结果对未来产业技术布局具有重要参考价值。  相似文献   
995.
本文在分析了MATLAB和VB开发语言各自优缺点的基础上,通过阐述和使用ActiveX automation技术,实现了MATLAB和VB的数据交换与集成开发。二者的优点使比例位置控制回路软件开发变得更加简洁、高效。  相似文献   
996.
黑龙江省TRIZ理论推广应用体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
黑龙江省作为技术创新方法的重点省份,在TRIZ理论推广应用过程中取得了一定的经验,但也存在很多问题。基于此,提出了以政府为主体,以企业为核心,高校、科研院所、中介机构共同参与的TRIZ理论推广应用体系,在服务黑龙江省的同时,旨在为我国各省市开展技术创新方法的推广与应用提供参考。  相似文献   
997.
本文简述了引滦水源保护暗渠工程的施工工艺,其中着重介绍了大体积泵送混凝土技术的成功应用,从材料和施工过程控制两方面论述了该技术的要点,并展望了其发展前景。  相似文献   
998.
区域科技园区产业空间协调布局研究——以黑龙江省为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
在全球高技术产业价值链重构与我国加快经济发展方式转变的大背景下,区域科技园区产业空间协调布局对于统筹优化区域创新资源,促进区域产业结构战略性调整,增强创新型区域的国际竞争力具有重要意义.为此,基于产业布局原理,从协调布局的内涵与特征出发,分析协调布局模式,指出影响协调布局的新因素,提出协调布局的调控方式,并以黑龙江省为样本进行实证研究.  相似文献   
999.
打造共建共治共享的城市群体育公共服务跨域治理格局,需要发挥体育社会组织的主体性作用。运用文献资料、实地调研、逻辑归纳等方法,依据嵌入式治理理论提炼出涵盖能力、制度、关系、资源等四维嵌入要素的社会组织参与城市群体育公共服务跨域治理分析框架。研究认为,当前社会组织参与城市群体育公共服务跨域治理存在跨域治理专业能力有待加强,制度规范支撑有限,与政府、市场主体的关系尚需理顺,治理资源获取及整合不足等现实困境。基于对长三角三省一市篮球协会的考察,提出如下实践路径:提升跨域治理专业能力,拓宽组织参与可为空间;完善跨域治理制度设计,保障组织参与有章可循;政府赋权与市场支持相结合,增强组织参与外部推力;加大资源支撑与整合力度,提高组织参与服务质量。  相似文献   
1000.
通过水下地形测量的实践,研究水下地形测量的方法,论述GPS、测深仪的使用和水下地形的成图等技术。  相似文献   
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