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111.
高校图书馆网络信息服务中的障碍与对策 总被引：6，自引：0，他引：6
探讨了网络化环境下高校图书馆开展信息服务时遇到的信息用户、信息服务、信息整理、信息检索工具等方面的障碍以及应该采取的措施。 相似文献
112.
周晓燕 《小作家选刊(小学)》2011,(9):89-90
英语听力是掌握英语这门语言的一项基本要求．它是一种综合性的语言能力,其影响因素很多。本文首先概要性地分析了影响英语听力水平的几大因素,然后就这些因素有针对地提出了提高英语水平的几大策略。 相似文献
113.
基于VHDL自动售货机的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
以VHDL语言和MAXPLUSⅡ,运用GW48系列的实验箱进行仿真,实现了自动售货功能,控制系统由投币输入信号模块和功能控制模块组成,并给出相应的设计框图和VHDL源程序,实现预定的功能. 相似文献
114.
周晓燕 《学生之友(小学版)》2011,(11):77-77
班主任在班级管理中,常常出现以自我为中心的现象,这种＂自我为中心＂的班级管理,可真是苦了学生累了自己。班主任以自我为中心的管理班级方式把学生成长的权利全部剥夺了,不仅累坏了自己,而且限制了学生的发展空间,压制了学生的个性,同时,也削弱了学生对班主任的那份应有的尊重与信赖。 相似文献
115.
116.
117.
在学校改革的背景下,对中学语文教学提出了很高的要求,要求教师具备全单元阅读教学能力,强调语文教学的完整性和全局性。探索和研究中学语文单元全阅读教学策略的目的是寻找优质的单元全阅读教学方法,以培养学生的阅读能力和综合素质。因此,教师需要从激发学生兴趣、完善知识体系等方面探讨单元整体阅读教育的价值,并进一步分析研究有效的教学策略。基于此,文章分析了中学阅读全单元阅读的教学价值,从明确教学目标、合理选择阅读教学内容、不断提高阅读质量等方面寻求全单元阅读的教学策略。 相似文献
118.
119.
一、教材分析《药》是人教版高中语文第二册小说单元的一篇文章。教学要求是：了解分析小说表现主题的方法,了解小说中情节、人物、环境对表现主题所起的作用,培养学生口头分析作品或发表读后感的能力。二、学生情况分析大部分学生印象中,鲁迅文章内涵极深且学习难度大。主要原因是学生们不能准确把握文章所反映的时代特征,因而难以深人领悟内在意蕴。因此课前布置预习作业：1．复述关于“药”的故事。2．搜集关于辛亥革命的历史知识。三、教学设计这篇文章背景复杂,主题深刻,为了让学生清晰地感知教学内容,我预备运用多种方法创设教… 相似文献
120.
“同课异构”是目前全国各地普遍采用的校本教研新方式,也是提高课堂教学效率的有效途径。所谓“同课异构”,可以是多人同课异构或者一人同课异构（以前者居多）,可以是学校内部的教学业务大比武,也可以是校际问更为丰富的教学研讨。它一般指定同一学科和同一教学内容,由不同的教师执教, 相似文献