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51.
周海燕 《山西教育(综合版)》2008,(2)
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。它强调师生之间心灵的沟通、精神的相遇、生命的碰撞,追求师生之间的对话关系。对教学而言,对话意味着参与,即学生、数学教材、教师之间进行一次一次真情地 相似文献
52.
周海燕 《语文月刊(学术综合版)》2008,(3):29-29
这是一次无意问的收获。无意中的我翻开了书无意间的看到了这则短文。有人问苏格拉底:“你是天下最聪明的人,那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地说:“三尺!”那人不以为然:“我们每个人都有五尺高。天与地之间只有三尺,那不是戳破苍穹。”苏格拉底笑着说:“所以。凡是高度超过三尺的人,要长立于天地之间.就要懂得低头呀。” 相似文献
53.
在学习有机化学时,学生首先接触到的是烃.通过烃的学习,学生可以建立起学习有机化学的基本思维模式,如:取代思想、反应机理等,为日后学习其他类型的有机物打下坚实的基础.所以能否学好烃是能否学好有机化学的关键.在烃的学习过程中经常会出现一类题:确定烃的分子式.以下是笔者结合实际教学,就如何确定烃分子式的方法所做的几点小结. 相似文献
54.
55.
56.
西部地市党报发展战略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本课题通过对西部地区地市党报的问卷调查和座谈了解,分析了西部地市党报面临的困难和机遇,得出了西部地市党报必须在夯实报业基础的前提下走集团化之路的结论,提出了大力推广跨地市报业协作、组建地市级综合性传媒集团、组建跨地市的区域性媒体集团等构想。 相似文献
57.
让学生走进广阔的精神家园——国外语文课外阅读管窥 总被引:1,自引:0,他引:1
自文字产生以来,阅读便成为人们认识和了解世界的重要途径。通过阅读,不仅可以学习语言知识,发展思维能力,更能丰富情感世界,建构精神家园。课外阅读这片培养学生阅读能力的广阔天地正越来越受到世界各国的共同关注,从政府、学校到家长,从校内到校外,更多关注的目光正聚焦课外阅读。一、社会各界注目下的课外阅读阅读越来越受到世界各国、各地区、各阶层的关注,上自政府、学校,下至家长,都高度重视学生的阅读能力培养,他们不仅依靠学校的课堂教学,而且发动社会各界力量,动用所有资源,从激发学生阅读兴趣出发,努力培养学生良好的阅读习惯,促… 相似文献
58.
关于"集体责任"的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
周海燕 《安徽广播电视大学学报》2003,(2):7-10
集体责任存在的基础是集体中每个成员的平等,集体责任的实现取决于集体责任的界定以及集体成员对集体责任的了解和认可程度,而集体责任与个人正当利益之间的关系又是紧密联系在一起的。从集体责任的角度可以对集体主义原则进行更全面的理解和实践。 相似文献
59.
胜利石油管理局随着企业技术发展的提高,经济结构的不断优化,企业结构进行了重新组合,面对经营自主,自负盈亏的经营方式,企业要在市场竞争中求生存、求发展,追其效率因素,迫使企业自身对就业存量进行必要的精简压缩,“下岗分流,减员增效”成为必然选择, 相似文献
60.
周海燕 《宿州教育学院学报》2009,12(1)
我国上市公司会计信息披露存在信息披露不真实、不充分、不及时、不准确以及不具有可比性等问题.造成上市公司信息披露不规范的主要原因有:法律法规不健全、监督管理不到位、惩处力度比较小以及上市公司治理结构不合理等多个方面.本文提出了规范上市公司会计信息披露的对策. 相似文献