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101.
＂微博＂是一种新型的交流平台,自2009年下半年以来在国内实现了爆发式增长,标志着国内大众传播进入一个＂即时信息共享传播＂的微博时代。作为传统媒体之一的报纸,也投入了微博的洪流中,积极寻找新闻信源。本文通过对上海《青年报》的研究发现,采编人员乐于从微博中寻找信源,但较少＂拿来就用＂,对于微博信源的取舍有着严格的标准,现阶段,微博仍旧只是报纸内容的补充与延伸。 相似文献
104.
105.
106.
公共图书馆作为人类文明传播的圣地,阅读是文明传播、获取知识的主要途径,阅读推广工作则是宣传和推广阅读的有效途径。从2010年到2013年,每年的"世界读书日"之际,贵州省图书馆与贵阳市图书馆联手,在贵阳市文明办指导下,携手贵阳广播电视台 相似文献
107.
陶行知先生曾多次强调：“我们必须会变小孩子,才配做小孩子的先生。”如何“变小孩子”呢？笔者认为老师必须有一颗“童心”,在心态上成为一个孩子。这样老师就能做到凡事都从孩子的心理出发,以孩子的视角去看待问题,寻找最好的教育方法,才能让孩子发自内心地接受你,尊重你,与你产生共鸣。 相似文献
108.
周琦 《广东教育学院学报》2013,(2)
本文通过采用“工学结合”的人才培养模式,对中职学校电子技术专业核心专业课程进行开发研究,进一步提高教学的有效性,为社会培养更多更好的技能型人才,解决学生就业难和社会对专业技能型人才迫切需求的矛盾. 相似文献
109.
周琦 《中国科教创新导刊》2013,(25):19-19
目的探讨妇产科护理教学中存在的问题及进行相关对策分析。方法回顾性分析我院开展妇产科护理教学研究前后妇产科日常工作情况,对研究开展前妇产科护理教学中存在的问题进行分析,并制定相应的对策开展教学研究,分别以教学研究前后妇产科患者的护理满意度及护士考核成绩作为临床观察指标,并使用SPSS软件包进行统计学分析。结果研究后妇产科护士的考核成绩及患者的护理满意度均明显优于护理前,P<0.01。结论对妇产科护理教学中存在的问题进行临床分析并制定相应的对策,可有效的提高妇产科患者的护理满意度,对于提高妇产科的护理质量及提高护士的综合素质均具有重要的临床意义。 相似文献
110.
周琦 《新课程导学(上)》2013,(15)
"十年树木,百年树人",可以说教育的真谛就在于"树人"."树人"如"树木",也要从根基开始,所以在课堂中基础教育和养成教育指标的达成举足轻重.但有的教师不以为然,他们认为这是某某学科教师的事情,与自己所教的科目内容无关.这种想法大错特错,教师教育最终的目标除了教会学生该学科知识,最重要的是对他们进行生活能力教育,这也是我们所说的:"授之以鱼,不如授之渔".对于数学教师而言,也要重视养成教育的展开. 相似文献