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71.
周琴 《广西教育》2013,(13):28-28
数学日记是学生以日记的形式,真实地记录他们在数学生活中的见闻、思考、感想等。它不同于别的数学作业,不仅是学生对知识和教材的解读、对数学的探究和创新,更承载着学生对数学的热情和期盼。著名数学家高斯就用数学日记记载了许多伟大的数学发现,展示了其独特的数学思维和严密的逻辑推理。  相似文献   
72.
73.
周琴 《文教资料》2013,(23):156-157
寻找并找出一种教学方法,使得教师因此可以少教,但学生可以多学,使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳动,多具闲暇、快乐和坚实的进步.“生本”理念可以帮助我们实现理想,它强调:一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生.  相似文献   
74.
75.
下面结合“可能性”一课谈谈自己对新教材的一点感悟。“可能性”这个内容,教科书上以图片的形式出现,主题图提供了丰富的教学资源,对此,我作这样的处理:让学生课前先解读“主题图”,要求在现实的问题情境中提出要解决的问题。在课堂上让学生做摸球的游戏,动手操作,积极主动地体验,并发表各自发现的结果,通过同学之间的相互交流,了解摸球结果为什么会这样,教师肯定学生的发现并尊重学生意见。然后问:猜猜看,为什么会这样呢?”让学生先猜再检验,这样,课堂气氛被激活了,学生情绪高涨,在获得对数学理解的同时,增强了学生学习的兴趣,情感态度也…  相似文献   
76.
辅导员作为高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。高校辅导员职业化水平如何,制约着大学生思想政治教育的效果,关系着高校人才培养的质量。认清制约高校辅导员职业化的因素是进一步推进高校辅导员职业化的前提。基于一系列的调查,文章试从政府层面、高校层面和辅导员自身三个角度来分析制约四川省高校辅导员职业化的成因。  相似文献   
77.
周琴 《文教资料》2010,(30):164-165
网络的出现使得信息技术与政治学科教学整合成为可能,信息技术在政治学科教学中发挥着积极的作用。但整合过程中也存在许多不容忽视的问题。必须注意到这些问题的存在,并找到解决的对策,使信息技术与政治学科教学有效结合。  相似文献   
78.
在新课程理念不断深入的今天,先进的教学理念在教师头脑中逐渐得到认同,并能自觉地将这些先进的教学理念在实际教学中加以运用和落实,出现了许多充满活力的数学课堂.可当我们冷静地去审视我们的数学课堂时,是否发现我们的数学课堂教学在"华丽外衣"的掩盖下,潜藏着一种弄虚作假、刻意包装的痕迹呢?  相似文献   
79.
教师角色冲突是引起教师职业倦怠的主要原因,而教师职业倦怠直接影响教育、教学的质量.因此,要提高教育、教学质量,关键是增强教师的角色控制感和职业认知感,减少教师职业倦怠感.本文就此问题展开一番论述.  相似文献   
80.
曾经创造北京第一份都市早报、第一份彩色早报等诸项"第一"的北京晨报,在当前的北京早报市场再掀波澜--2009年11月18日,北京晨报全面改版改型,由对开报纸改为四开报纸,内容、形式、风格焕然一新.  相似文献   
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