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31.
现在的学生基本都是独生子女,其中因离异而造成的单亲家庭、混合家庭和临时家庭的孩子在学生中所占的比例是呈逐年上升的趋势,由此而造成的极度自尊型和过度自卑型的学生数量也不断递增,学生思想教育工作的难度加大了,教师在教育学生特别是批评学生时更要注意方式、方法,努力规范日常教育行为的细节。一、注意别在教室门口批评学生平时,我们经常可以看到有教师利用课间在教室门口找学生谈话,情形又是以批评性的居多。教师在教室门口当着其他同学的面批评学生,一是干扰了学生固有的学习规律,影响学生继续上课的情绪;二是教师自己心理准备也不…  相似文献   
32.
33.
审美教育对人的全面发展尤其有着重要的意义。要落实审美教育的应有地位.必须做到:健全审美教育管理体制,创建专门的审美教育课程;加强审美教育理论建设,培养审美教育专门人才;加强审美文化建设,优化审美教育环境;转变审美教育策略,提高审美教育绩效。  相似文献   
34.
经济学人才培养目标模式创新的实践探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
人才培养目标的定位必须符合社会经济发展对人才培养的要求,符合经济学专业学科的特点.从社会经济形势和经济学专业特点来看,经济学培养理念对经济学人才培养目标的创新是至关重要的.本文主要探讨经济学人才培养理念及其对经济学人才培养目标模式的创新.  相似文献   
35.
当前新课改中实施发展性教师评价,存在四种错误的认识:“发展性教师评价的目的是为了促进教师个体的发展”;“发展性教师评价和奖惩性教师评价是对立的、互不相容的”;“发展性教师评价的主体越多越好,信息渠道越多越好”;“发展性教师评价是一种评价方法或评价模式”。如果这些错误认识得不到纠正,将严重影响教师评价的实施和教师的专业发展。  相似文献   
36.
首先,教学要顺应学生的本性,从学生的个性心理出发培养学生。(一)在教学中,教师必须积极了解和认识学生的个别特性,发现他们个性中的智力强项和特长差异,针对其进行有的放矢的教学。(二)教师在教学过程中应尊重学生,赏识学生,关注个体差异,  相似文献   
37.
第一部分单元教学提示(一)教学要点参考1.能力目标(1)能够向别人介绍自己或朋友的爱好,如:My friend is strong.He has short hair.  相似文献   
38.
继珠三角、长三角之后京津冀都市圈正凸现出其带动北方地区经济发展的地位。这一地区集聚的优质资源和巨大发展潜能给人以热望和期待,要使这种潜能充分释放还需一个“引爆点”和“增长极”。时代赋予天津滨海新区这一使命。滨海新区的开发开放及对区域经济的带动不可能一蹴而就,它有一个依次递进和逐步释放的过程。构建内生性创新体系、整合区域资源、引领中国经济发展是滨海新区与京津冀都市圈崛起的关键。  相似文献   
39.
面对新一轮基础教育课程改革,每位教师自觉或不自觉的开始了课堂教学的探索。新课改,让数学教学更精彩;新课改,让数学课堂充满生命的活力。但欣喜之余,对新课程背景下某些课堂教学现象进行深入的思考,不难发现,我们的课堂教学很多时候还存在着“形似”而“神离”的现象,不得不引起我们足够的重视。一、合作交流:注重实效,不流于形式犤课例犦这是一节赛教课。课堂上,教师提出了一个问题,立即宣布小组讨论。前排学生唰地回头,满教室都是嗡嗡的声音。有的小组你一言我一语,每个人都在张嘴,谁也听不清谁在说什么;有的小组组长一人唱“独角戏”,…  相似文献   
40.
日前,我们听了一节应用题练习课。课上老师让同学们在自备本上做这样一道习题:“有一批梨子,每筐装48千克,正好装53个筐,现在只有48个筐,要把梨子都装上,平均每筐要多装多少千克?”  相似文献   
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