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51.
周良 《江苏教育》2022,(79):12-14
江苏省淮安市清江浦实验小学从戏剧表演、游戏活动和实践体验三个不同的维度,构建符合儿童身心发展规律的角色岗位,打破儿童固有的认知模式和思维方式,真正让儿童获得多重的体验,在体验中构建全面的、完整的人格。  相似文献   
52.
周良 《集邮博览》2009,(12):52-54
神密莫测的南极大陆由西南极和东南极两个地盾组成。东南极内陆冰盖是以冰穹C—冰穹B—冰穹A—冰穹F为分水岭,其中位于东南极中心的冰穹A(Dome A)是这一分水岭和内陆冰盖的最高点,也是南极冰盖尚未开展科学考察的空白点。  相似文献   
53.
思想品德课是一门培养学生的养成教育.是适应社会发展的创新型研究性课程,具有较强的时代特征,是一个学生能否真正地成为社会主义建设接班人的核心课程。基于农村现状,一周两节课的品德课形同虚设,因为都是教师兼教,语数英要教,哪顾得上这个小科目,所以提高农村小学思品课堂效率迫在眉睫,多媒体运用尤其重要。  相似文献   
54.
综观近几年全国各省市高考卷的古诗鉴赏题,大多涉及从表达技巧的角度对诗歌进行赏析,而这—题型的得分率往往较低,可以说极大地困扰着老师和学生。高考阅卷组分析发现,很多考生往往是生硬地套用一些所谓的诗歌鉴赏的“术语”,但并不明白这些术语的用法,乱贴标签。  相似文献   
55.
我的一部极地内容的一框邮集参加了2004年11月“北京市第二届现代集邮展览”竞赛类展览。市邮协领导和评委都提出,极地内容的邮集归于专题类不一定合适,按照国际上的做法,我们应该制订与国际接轨的中国的极地类集邮展品评审规则。  相似文献   
56.
人们常说,记者是“无冕之王”。因为一名优秀的记者可以凭借自己手中的镜头,凭借手中的笔俯仰天地;人们的视线可以追随他们至世界的每一个角落,去了解,去品味他们走在路上的故事。  相似文献   
57.
《数学课程标准》明确指出:学习和教学方法必须是开放而多样的,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。现就如何引领学生积极参与数学学习、开展探究性学习谈一些实践研究与体会。一、变“听”数学为“找”数学《数学课程标准》指出,……强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并能进行解释与应用的过程……,可见,让学生感受到数学与现实世界密切联系、积极主动地去“找”数学,对促进学生的学习有着举足轻重的作用。例如有一位老师在教学《乘法…  相似文献   
58.
你相信吗?有人用粉笔在电机的某一个部位画了一条线,这条线居然卖了10000美元。这不是虚构的故事,是确有其事。对我们每个人来说,画线是一件很容易的事,然而把线画在哪里却绝不是简单的。正如画  相似文献   
59.
药理学实验课是现代中医药学的基础课,在医药学领域中占有重要的地位。怎样教好这门课,本文从引起学生重视,采用启发式教学,运用多媒体技术,写好实验报告,提高实验水平,不同专业开设不同的实验,开放实验室,促进资源共享等几个问题作一些探讨。  相似文献   
60.
学校开展生本教育实验,在探索中逐步总结出适合本地学生的一套做法。生物教研组也形成自己的模式:依托导学练案夯实生物基础知识,注重学生主人意识,把学习的主动权交给学生;结合本地农业生产和生活实际,引导学生向大自然学习知识,树立以热爱家乡生物、研究家乡生物为职业的人生理想。  相似文献   
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