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61.
学生:老师,在众多的说明方法中,哪一种最简单最好用?老师:一般说来,说明方法没有高下优劣之分,适用的就是最好的。不过,在众多的说明方法中,画图表是一种适用范围最广的说明方法。画图表能把复杂的内容表达得简明、清晰,能把抽象的事物直观化、形象化,而且这种说明方法既可以与文字配合使用,也可以脱离文字单独使用,如各种课程表、统计表、座次表……所有这些,不同民族、不同文化背景的人都能看懂。学生:在说明方法中,我感觉最难的就是分类别。它涉及的知识点太多了。如果叫我来分类,我肯定“死定了”。老师:呵呵!你说得太夸张了。其实,大家…  相似文献   
62.
仿佛是不经意间.2000年、2001年.中考作文文体上的创新还是“一枝红杏出墙来”,而2003年、2004年,中考作文文体上的创新已呈“千树万树梨花开”之态,且有不断花样翻新之势。究其原因,一是中考“考试大纲”和《语文课程标准》鼓励学生大胆创新、弘扬个性.为学生创新指明了方向,而不少中考文体创新指导类的文章又  相似文献   
63.
我喜欢呼唤春天,它生机盎然,为世界添加活力;我喜欢呼唤黎明,太阳会点亮黑暗,带给我许多希望;我喜欢呼唤你的名字,你在我倒下的时候把我扶起,你在我伤心的时候给我快乐,你在我失意的时候带给我欣慰:心灵深处有着抹不去的记忆,激荡着无数的浪花,令我回味。  相似文献   
64.
古人云:"一篇之妙,在乎落句。"一个精彩漂亮的结尾,能产生打动人心的艺术魅力,让人回味无穷,久久难忘。精彩的结尾应充满悬念,让人回味与挂怀。  相似文献   
65.
修辞手法考查是语文会考的重要内容.主要有五种考查方式:一是判断句子修辞手法的类型;二是从阅读材料中找出运用了修辞手法的句子,再分析其表达作用;三是告知句中所使用的修辞手法,要求结合阅读材料分析其作用;  相似文献   
66.
【2009真题在线】(50分)从两题中任选一题作文。 1.《没想到我如此____》可从“浮躁、坚强、虚荣、幸运、依赖父母”中选择。  相似文献   
67.
上海市某中学别出心裁地探索出一个“宣泄吧”,需要宣泄的学生无需经过批准,就可以进入房间施暴——随意蹂躏摧残充气棒、绒布熊、沙袋等道具,还可以互相追逐打闹,不会有任何老师在场干预。据说,“宣泄吧”在学生中“反响不错”,“光顾这里的同学没有断过”,甚至还有位女生在这里练就了女性版的“佛山无影脚”。由于学习、考试等巨大的压力,不少学生心情郁闷、性格暴躁、容易冲动,这已经成为影响学生身心健康的不容忽视的问题。这间中学敢于正视这个问题,并积极寻求解决问题的途径,其探索精神难能可贵。但暴力不能成为不良情绪宣泄的方法,“…  相似文献   
68.
再勇敢的人也有绝望的时候。再坚强的人也有脆弱的时候。再自信的人也有失望的时候。当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛,当你浅浅的足迹踏过无人问津的驿站,当你的付出被化作午夜的风景,当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎样地涌动?你又是怎样地在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下。老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题,然后才逐渐变得流畅的;老师,您还记得吗?也同样是在您“好,说下去…  相似文献   
69.
中考作文,虽说人人得满分是不可能的,但至少说明得满分是有可能的。倘若我们能透过满分作文神秘的面纱,从中寻找出一些写作规律,学其一鳞半爪,对我们的作文不无好处。一、选材,蕴涵时代色彩“唯陈言之务去!”“烂桃半筐,不如鲜桃一颗!”可以说,蕴涵时代色彩的鲜活题材,无疑是赢得满堂喝彩的重要因素。从2003年、2004年满分作文来看,不少小作者在选材上独具慧眼,颇有时代眼光,所选的素材鲜味十足,令人耳目一新。他们把敏锐的视角触及到社会生活的各个领域。如,有关注“非典”时期民生民态的《真好!没有“非典”的日子》《乌云终于散去》《深…  相似文献   
70.
作文题目下面是老师前后两年给王小虎写的评语,两个评语不同的行文风格和表述口气,让你有何感想?它或许勾起了你关于评语的回忆,或许引发了你想说而没有说出的心里话。请自选角度作文。或叙或议,或叙议结合。题目自拟,字数在500左右。  相似文献   
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