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241.
孙霞 《中华活页文选(教师版)》2023,(7):121-123
培养和提升学生的语文学科核心素养，是当下教师最重要的教育目标之一。而随着传统文言篇目在部编版教材中的增加，对文言教学的要求也必然有所提高。笔者结合文言文《北冥有鱼》的教学，以王荣生教授“一体四面”的文言文教学理论为方向，以期能够帮助孩子更好地学习文言文。 相似文献
242.
小组合作是新课程提倡的学习方式之一，有利于发挥学生的主观能动性.通过合作探索未知数学知识的高效途径，在面对抽象的数学概念、复杂的数学问题时，更能够凸显出小组合作的重要价值，帮助学生掌握知识解决问题的同时促进学生思维能力和创新能力的发展.文章以合作学习为研究切入点，探索合作学习背景下的高中数学问题解决策略. 相似文献