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中学生处于成长发育的关键期,在学习过程中需要教师和家长加以关注与指导。要对中学生进行适当的角色定位,首先要认识到每个学生作为独立的个体,有其独特的人格和个性。基于此,教师在教学过程中应以学生为主体,将学生视为知识的探索者。教育即生活,在生活中,学生应是知识与生存的实践者。 相似文献
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周静 《开封教育学院学报》2014,(9):203-204
在新医改环境下,医学院校学生的医德教育显得十分重要和迫切,微信平台作为一种新兴网络媒体,是信息传播的新载体,为医学生医德教育工作带来了挑战和机遇。如何将微信平台运用在医学生医德教育是高等医学院校思想政治教育工作者共同面临的难题。本文结合微信的发展和特点,分析了微信对于医学生的医德教育的影响,最后研究了微信在医学生的医德教育中的功能。 相似文献
985.
周静 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,(2):104-108
中国先民最早发现、命名、经营钓鱼岛和明清政府长期有效的管辖与控制,表明钓鱼岛在历史上就归属于中国。中日钓鱼岛的主权争端,起源于明清政府积弱下的海洋退缩与日本维新后的海洋扩张,属于历史遗留问题。又因二战后国际政治的大国博弈,使它成为当代悬而未决的问题。 相似文献
986.
众所周知,当今的素质教育主要分为科学素质教育和人文素质教育。有专家指出,科学素质教育的根本目的是告诉人们如何把一件事做好,人文素质教育的目标则在告诉人们这件事该不该做。现在的初中教学中,科学素质教育已达到学科分类比较细致、学科的教学体系比较系统化、阶段教学目标和任务比较明确的程度,各 相似文献
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