全文获取类型
| 收费全文 | 10322篇 |
| 免费 | 45篇 |
| 国内免费 | 68篇 |
专业分类
| 教育 | 7635篇 |
| 科学研究 | 1023篇 |
| 各国文化 | 41篇 |
| 体育 | 396篇 |
| 综合类 | 250篇 |
| 文化理论 | 34篇 |
| 信息传播 | 1056篇 |
出版年
| 2024年 | 43篇 |
| 2023年 | 166篇 |
| 2022年 | 145篇 |
| 2021年 | 98篇 |
| 2020年 | 95篇 |
| 2019年 | 132篇 |
| 2018年 | 71篇 |
| 2017年 | 76篇 |
| 2016年 | 88篇 |
| 2015年 | 232篇 |
| 2014年 | 712篇 |
| 2013年 | 531篇 |
| 2012年 | 586篇 |
| 2011年 | 682篇 |
| 2010年 | 602篇 |
| 2009年 | 608篇 |
| 2008年 | 654篇 |
| 2007年 | 705篇 |
| 2006年 | 605篇 |
| 2005年 | 489篇 |
| 2004年 | 500篇 |
| 2003年 | 476篇 |
| 2002年 | 352篇 |
| 2001年 | 266篇 |
| 2000年 | 227篇 |
| 1999年 | 179篇 |
| 1998年 | 162篇 |
| 1997年 | 115篇 |
| 1996年 | 128篇 |
| 1995年 | 120篇 |
| 1994年 | 97篇 |
| 1993年 | 55篇 |
| 1992年 | 46篇 |
| 1991年 | 46篇 |
| 1990年 | 47篇 |
| 1989年 | 44篇 |
| 1988年 | 44篇 |
| 1987年 | 28篇 |
| 1986年 | 22篇 |
| 1985年 | 29篇 |
| 1984年 | 24篇 |
| 1983年 | 23篇 |
| 1982年 | 24篇 |
| 1981年 | 15篇 |
| 1980年 | 10篇 |
| 1979年 | 4篇 |
| 1965年 | 4篇 |
| 1960年 | 3篇 |
| 1959年 | 4篇 |
| 1957年 | 5篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
12.
和敬花 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(10):29-30
在语文课文教学中,每篇课文都有重难点,课文重点即一篇课文中要掌握的重点内容、要点;课文难点是课文中不容易理解、掌握、处理的部分。在教学中,教师采用何种教学方式作为课文教学重、难点的突破口,直接影响到学生对课文学习的质量。教学突破方式选择得当,能降低学生学习的难度,充分体现课堂教学的时效性,提高教学质量,充分激发学生的学习兴趣、主动性与积极性,充分体现教学过程中教师的主导性与学生学习的主体性。对语文教学中课文教学的重点、难点,教师可采用怎样的教学方式作为突破途径呢?以下是我在课文教学中的一点经验之谈。1.从课题… 相似文献
13.
本文主要强调认真备课，设计出简明而又深刻的脚本，并熟练掌握Power Point及数学公式编辑器，探讨《高等数学》CAI的制作，并针对各个专业需要制作出精美的课件，便于全面展示知识内容。 相似文献
15.
"合作教学论"是一种能培养学生良好的心理品质和社会技能的教学理论,其基本教学模式包括:合作设计—目标呈现—集体讲授—小组活动等,我们通过对学生合理分组和对组长的选拔,在教学中运用此教学法完成课堂教学和其他教学活动,培养学生的数学素质和创新能力。 相似文献
16.
17.
近年来,音乐教学随着教育体制的深化和改革也在不断地变革,但有一种情况不得不引起人们的深思:有不少孩子或学生去学习某种乐器或某种技能,存在着被逼迫现象。家长或教师不顾及孩子的年龄、心理条件和特点,逼迫孩子致力于技能的操练,一次次艰难地去考级、进级,以此来衡量孩子的层次、智商,作为与别人比较的资本。音乐是一门感性的艺术,这样只重结果不重过程的学习会让孩子逐渐丧失对音乐原有的乐趣、感觉和敏感度,缺乏对音乐“灵魂与主体”的感受和体现。所以我认为音乐教学不能抹杀学生的兴趣,让他们在自由的环境中尽情地学习、去享受、去… 相似文献
18.
体育健康课程实施与体育教师能力重构研究 总被引：1，自引：0，他引：1
新课程实施,要求体育教师必须重新审视自己的能力构成,以适应新的课程改革需要。现代体育教师的业务能力结构包括教育能力,教学能力、创新能力和教改意识。 1.教育能力重构 体育教师的工作是面向学生的教育活 相似文献
19.
和润 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
高等学校开展本科教学工作水平评估是国家教育部加强教学工作宏观管理、提高教育质量、提高办学效益的一项重要措施,是对高校办学条件、教学质量和管理水平的一次全面检验。宁夏大学以此次本科教学工作水平评估为契机,大力推进学校的各项改革,强化教学质量管理,全面推进素质教育,努力为学生提供优质的教育服务,培养高素质的创新人才。 相似文献
20.
本文在指出我国当前居民收入分配突出特点的基础上,认真分析了我国居民收入分配的这些特点对宏观调控政策效力发挥产生的系列影响,并从调节收入差距,杜绝两极分化,增强消费能力,扩大消费需求;努力扩大中等收入群体,扩张需求总量;保护合法收入,取缔非法收入,整顿经济秩序,扩大社会生产;坚持反对平均主义和适时缩小收入差距,营造扩大内需的良好政策环境等四个方面有针对性的提出了具体调节措施,以为我国迅速理顺社会收入分配关系,合理调节收入差距并对宏观调控政策手段的实施形成积极的正面影响提供有益的参考和借鉴。 相似文献