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71.
唐英 《中国科教创新导刊》2012,(33):105
让学生在“文本研习”、“问题探讨”、“活动体验”中提高语文能力,培养人文品性.(1)专题一《向青春举杯》的学习方式为活动体验.(2)专题二《获得教养的途径》的学习方式是问题探讨.(3)专题三《月是故乡明》安排一些综合性的语文活动.(4)专题四《像山那样思考》组织学生上网查阅搜集文章,同地理组联手组织“爱我校园”的活动. 相似文献
72.
评价是指人们对外在事物所做的价值评估，是分辩事物好与坏、优与劣的一个判断过程。评价在教学当中具有导向作用，激励作用和指导实践作用。因此评价的质量决定人的发展水平。新的一轮课改倡导“立足过程，促进发展”的课程评价理念，强调评价过程民主化，强调评价的动态过程及评价主体之间的互动性，强调评价主体由单一化向多元化转化，由“他评”向“自评”转化， 相似文献
73.
国人重"经",这既是一种学术传统,更是一种思维模式.本文力图从"经"的内化入手,简略探讨"经"在其语言观学术价值观以及研究方法等几个方面对传统的传播取向的影响.从而提出传统的传播活动不大重视语言本身的传播功能,但却有着法古法上和阐释活动的信息加工和信息生成的自觉,同时还认为传播研究的本土化有必要借鉴和整理"经"的研究方法 相似文献
74.
国人重“经”，这既是一种学术传统，更是一种思维模式。本力图从“经”的内化入手，简略探讨“经”在其语言现学术价值现以及研究方法等几个方面对传统的传播取向的影响。从而提出传统的传播活动不大重视语言本身的传播功能，但却有看法古法上和阐释活动的信息加工和信息生成的自觉，同时还认为传播研究的本土化有必要借鉴和整理“经”的研究方法。 相似文献
75.
唐英 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
英语语法课的教学不应停留在单一的语法知识传授上,应该成为培养学生语言技能的一个环节,成为培养英语交际能力的手段。为达到这一目的,语法教学必须在内容和方法上有所改变,有所创新。本文对语法教学从学科特点、教材、教法和练习体系等方面进行了探讨 相似文献
76.
77.
79.
唐英 《涪陵师范学院学报》2002,18(6):63-66
篇章通常是一个有机的整体，语义连贯，语句关联。充分理解原是翻译的前提，有效落实译是翻译的关键。词是语言中可以自由运用的最小单位，而词义受语境的制约，脱离了具体语境，词义便无从确定。 相似文献
80.
唐英 《成都航空职业技术学院学报》2002,18(4):21-23
兴趣对于提高学习信心和学习效果是非常关键的，而积极的学习氛围和良好的教学关系在很大程度上有助于学生提高兴趣，发挥潜能。在英语教学中，教师应注意新旧知识的联系，让学生更多地参与语言实践，运用灵活多样的教学方法并对学生真诚相待。 相似文献