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图亚 《锡林郭勒职业学院学报》2006,(2)
转变陈旧的教育观念,采取灵活多样的教学方法、不断开拓创新是语文教学改革以及如何教小学生学好语文的全新思路和重要方法。 相似文献
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本研究目的是了解蒙古族家庭子女教育心理控制源现状,并对其影响因素进行进一步探索.本文对蒙古族家庭子女教育心理控制源、家庭实际情况进行了同卷调查,对蒙古族背景文化进行了田野调查.研究结果表明.家长的文化程度和职业对其子女教育心理控制源具有一定的影响,但PLOC得分没有性别差异;家庭素密度与适应性影响家长的PIDC得分.同时也表明个人的经历、备方面的知识、经验以及周围环境等背景文化变量对子女教育心理控制源的共同影响. 相似文献
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图亚 《南昌教育学院学报》2012,(1):160+162
由于受到传统应试教育的深远影响,高校英语教学始终还是存在着传统应试教育的身影,但是在很多教学理念以及教学的手段和方法上已经极大地超越了传统应试教育模式的束缚,逐渐给学生营造出了更自由更利于自我发挥的学习环境,但是英语的教学模式改革还应该继续深入的开展下去,这其中对大学英语课程改革所取得的成果我们也应该要有一个更为直观的认识,对大学公共英语课程的教学评测则显得尤为重要。 相似文献
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随着时代的飞速发展,创新已经成为不可逆转的趋势,而对于教育教学的创新显得尤为重要.许多学者针对协同创新视角下教育教学的研究从宏观上已经取得了一些成果;有些学者则对教育教学中的创新实践出现的问题提出了自己的一些看法和具有建设性的意见.本文将在协同创新的前提下,通过对大学英语教育教学中的现状分析,着重对英语这门学科的数字化教学平台建设的必要性进行深度的探究.数字化教学平台相对于传统意义下的教学在提高学生对综合英语的学习和理解,甚至是英语的应用能力都有着积极的促进作用.在一定程度上减轻了教师在教育教学中的大规模的重复性劳动,有利于进行创新性教学,提升学生的自主学习能力、效率. 相似文献
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文章结合社会网络分析法、内容分析法和统计分析法,通过实证研究分析了在线协作学习中集体责任和个体生成角色的发展动态,及其对知识建构过程的协同促进作用。研究结果表明,在线协作学习过程中,集体责任的三个特征(参与意识、协同交互、均衡发展)与个体生成角色(探究引申、知识促进、知识整合、探究管理)的分布形态之间存在相互促进、动态演进的复杂关系,且两者共同影响协作对话本质。探讨在线协作学习中集体责任与个体生成角色之间的关系,有助于创设在线协作学习环境,并为知识建构提供策略性参考。 相似文献
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保险学课程是一门实务性很强的应用课程,案例教学是保险学讲授的重要手段之一,正确运用案例教学法能够大大提高教学效果。在教学中,选择恰当的案例是保证教学效果的基础和前提,保险学案例的选择应当具有针对性、代表性、生动性、时效性和导向性。从教学实践来看,案例教学的效果取决于教学准备、教学方式、教学讨论、教学总结这一系列重要环节。 相似文献
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《中等算学月刊》创办于1933年1月,1937年4月停刊,共出刊44期,是民国时期重要的中学数学教育期刊。其作者中,有著名的数学家傅种孙、何鲁、李森林、李修睦、汤璪真、吴在渊、萧文灿、余潜修、余介石、曾昭安等,也有很多当时中学教育工作者和初等数学研究者。《中等算学月刊》所载文章反映了当时国内数学教育研究的较高水平。此外,还附有很多广告栏,主要是对当时的一些教科书的宣传以及关于本期刊的订单、价目以及销售地点的告示等。 相似文献
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从远程教育的发展和民族教育的特点来看,国家法律法规和政策保障,政府投入、民间投资和企业注资,相对稳定的生源,确保教学质量,先进的蒙古语言文字技术手段,先进的教育理念和服务手段等,是影响蒙古语授课现代远程高等教育可持续发展的重要因素。 相似文献
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大学生自我和谐的文化心理探索 总被引：1，自引：0，他引：1
自我和谐是社会和谐的基础,人格和谐则是展现自我和谐的行为标志.笔者对自我和谐、人格与文化之问的关系进行了探讨,并从文化心理学角度分析了自我和谐的文化特征,以及文化对大学生"自我"概念中独立性自我和依存性自我形成的影响,并对大学生如何提升人格与自我和谐提出了自己的借鉴. 相似文献