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41.
印锡华 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(4)
艺术和社会生活的关系问题,是文艺理论的重要问题。对于这个问题,历来有种种解释。以黑格尔为代表的“观念论”认为,艺术是理念的感性显现,而这个理念则是不依赖于人而存在的、不生不灭的绝对精神(或绝对观念)。观念论把艺术和人的社会生活隔离开来、对立起来,把艺术和生活都看成是某种绝对观念的反映。然 相似文献
42.
43.
种子对人类的生存和健康都有密切关系,种子可以作为粮食、纤维、食用油和工业油、香料、药物以及饮料等等。一万年前人类定居时,就逐渐栽培粮食作物,以解决饥饿问题。种子是人类生存的主要食物。种子的胚乳或子叶为人类及其它动物提供了具有高度营养的物质 相似文献
44.
<正> 动词的重叠不是重叠动词。动词的重叠是语的重叠,重叠动词是词形的变化形式。动词的重叠在《水》中有四类。一、AA 类(A 代表原动词)*①倘有不然,难以相见,保重保重。(4·52,间隔号前后数字分别表示中华版的卷数和页数)②问时,你只说有个官人请讲话,商议些事务,专等专等。(10.119)“保重保重”“专等专等”分别等于“保重,保重”“专等,专等”,它们是一个动词(如“保重”)或者是一个动词性词组(如“专等”)重复出现两次,构成一个联合谓语,故是语的重复,而不是词形的变化形式。从语义上看,动词的重叠与重叠动词一样都有附加意义。《水》“AA 类”的动词重叠共出现4例,这4例都表示动作意义 相似文献
45.
浅谈初中生的心理素质健康教育张锡华（沈阳市第一三四中校长）２１世纪的人类社会将是科学技术更加迅猛发展的时代，教育将面临多方面的严峻挑战，我们的教育对象也将面对并参与激烈的社会竞争。这就要求我们的学生具有适应社会发展要求的良好的思想政治道德素质、文化技... 相似文献
46.
本组教材包括两首描写景物的古诗,一篇精读课文,两篇略读课文,一篇“读写例话”和一个“积累运用”。本组教材的两首古诗《江畔独步寻花》、《菊花》浅近平白,流畅明白;三篇课文《爬天都峰》、《动手做做看》、《一次成功的实验》都是写小朋友生活的课文,比较贴近学生的实际,容易引起学生的阅读兴趣,便于学生运用生活经验帮助读懂。根据本组教材的特点和重点训练项目“多读多想,读通课文”,本组教材的教学应重点指导学生自主读书,独立思考,要给学生尽可能多的时间和机会,让他们多读读,多想想,以读感知,以读促思,以读悟情,以读悟理,养成边读… 相似文献
47.
48.
滕颜乐,一九六二年出生,是我国一九八六年全国田径跳高成绩前十名的运动员之一。研究他的跳高动作,并取得他在比赛过程中的实际参数,从而分析其动作特点,发现其优点和不足,提供一定数据给教练员和运动员参考,以便结合实际情况,制定训练对策或改进技术动作,有助于成绩提高,这不仅积累了我国运动员的资料,充实教材内容,而且对实际都有着现实的意义。 一、研究方法 相似文献
49.
一、教材建设的基本情况近年来,全国各项事业兴旺发达,我们普通物理教研室的教材建设也出现了空前的活跃局面,出版教材、教学参考书及专著共22种。我们教研室的师资力量较好,又有在教学上深入钻研、相互切磋的良好风气,这是开创写作新局面的有利条件。从历史发展过程来看.1952年院系调整以后,在学习苏联参考英美的格局下,我们的课程多数使用翻译的参考书,少数有自编讲义,个别编著成书。经过几十年的教学实践,我们已经积累了丰富的教学经验。 相似文献
50.
高锡华 《山西教育(综合版)》1996,(Z1)
振奋精神 奋力拼搏 再创辉煌──祁县教育改革发展思路和奋斗目标祁县教育局局长高锡华面对“兴祁富民”的使命，我们的责任是重大的，因而，我们必须负重自强，努力搞好教育工作。我们的总体思路是：以“科技兴祁”、“优先发展教育”的战略为指针，围绕县委、县政府经... 相似文献