首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1645篇
  免费   14篇
  国内免费   6篇
教育   1121篇
科学研究   197篇
各国文化   1篇
体育   61篇
综合类   49篇
文化理论   24篇
信息传播   212篇
  2024年   9篇
  2023年   35篇
  2022年   24篇
  2021年   20篇
  2020年   18篇
  2019年   21篇
  2018年   13篇
  2017年   7篇
  2016年   20篇
  2015年   36篇
  2014年   100篇
  2013年   62篇
  2012年   88篇
  2011年   100篇
  2010年   110篇
  2009年   68篇
  2008年   87篇
  2007年   106篇
  2006年   103篇
  2005年   86篇
  2004年   109篇
  2003年   68篇
  2002年   63篇
  2001年   61篇
  2000年   57篇
  1999年   28篇
  1998年   31篇
  1997年   12篇
  1996年   11篇
  1995年   11篇
  1994年   17篇
  1993年   13篇
  1992年   10篇
  1991年   9篇
  1990年   13篇
  1989年   10篇
  1988年   3篇
  1987年   6篇
  1986年   2篇
  1985年   3篇
  1984年   3篇
  1983年   3篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1978年   1篇
  1977年   1篇
  1960年   1篇
  1956年   1篇
  1954年   2篇
  1953年   1篇
排序方式: 共有1665条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
利川市的档案工作,过去长期处于落后地位,档案馆一直是无级馆。近年来,我们克服资金、人才、信息、条件等诸多困难,自强不息,艰苦奋斗,取得了可喜的成绩:2004年荣获全省档案工作先进集体,2005年档案馆目标管理晋升省二级,并获得全省档案馆功能评估良好单位。同时,被州委、州政府授予“全州巾帼文明示范岗”。  相似文献   
62.
63.
策划,是影视界常用的一个专业性术语.近几年来,新闻界将“策划”一词移植过来,意即筹划、谋划中长期或某一阶段的新闻宣传提纲,以求理想的宜传效果.时事专栏是地市党报时事版宜传体系中的一个重要部分,强化时事专栏的策划,争创名牌专栏,递进时事版宣传的效果,并以此张扬地方党报的竟争优势,已显得日益重要.一般说来,时事版通常设有几个不同类型的专栏,比如《宜昌日报》,现行的时事专栏有综合性专栏“一览天下事”,体育专栏“奥林匹克风”,国际专栏“地球村”,警世性专栏“但愿宜昌无此事”,信息性专栏“要闻快读”等.  相似文献   
64.
信息共享的制约因素及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
向春华 《兰台世界》2007,(5X):13-14
本文分析了信息共享的概念以及制约因素,并提出了解决问题的措施。  相似文献   
65.
“计算机2000年问题”是一个世界性的大课题,图书馆自动化系统也将面临“2000年问题”的挑战。我院图书馆是从1993年开始计算机管理工作的,软件采用的是湖北省高校图书情报工作委员会、中南财经大学图书馆联合研制的“图书馆通用微机网络管理系统”。该系统...  相似文献   
66.
电磁波频率不同,大地电磁性质就不同,对中波大地属良导体,对短波大地为半 导电或绝缘介质  相似文献   
67.
俞大猷 《精武》2007,(7):19-21
自序猷学荆楚长剑,颇得其要法。吾师虚舟赵先生,见而笑曰:若知敌一人之法矣,讵知敌百万人之法本于是乎?猷退而思,思而学,学而又思,思而又学,乃知天下之理原于约者,未尝不散于繁。散于繁者,  相似文献   
68.
69.
读者的借书存根(阅读记录卡),是观察读者阅读情况的“窗口”,是研究了解读者的依据,从借书存根上分析了解读者,有助于掌握读者的阅读情况,研究读者的阅读规律,满足读者的阅读需要,做好阅读辅导工作,提高读者服务工作质量。  相似文献   
70.
为师偶得     
为人师几年,在这绝对算不上丰富的记忆里,却有一些难忘的片段.记得一个周末,我拖着刚从点滴台上下来的疲惫,走入教室.我简单说了几句后就想离开教室,突然,一个极低微却又极清晰的声音传入耳中:“卞老师怎么生病了?”顿时一股暖流涌上心头:这不是学生与老师的简单交流,而是朋友与朋友甚至亲人对亲人的关注!老师的感情可能要比学生丰富,但老师并不一定比学生更懂得如何表达感情.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号