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计算机网络技术课程体系之研究 总被引：5，自引：0，他引：5
课程体系如何反映出学生所选专业领域的未来发展，是高等教育必须解决的一个现实课题。本文分析了计算机网络技术课程体系的形成与发展，阐述目前计算机网络技术课程体系争论的核心内容，分析未来计算机网络技术课程体系发展的走向，并对其框架进行了科学的分析与预测。 相似文献
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谈以"兴趣引导"为中心的"计算机网络"课程教学 总被引：2，自引：0，他引：2
随着近年来计算机网络技术特别是互联网的飞速发展，网络的使用已经进入寻常百姓家，它不再是少数技术人员的“高档玩具”，而成了众多网民学习工作、获取信息、查找资料和茶余饭后消遣的首选方式。据有关方面的统计，截至2003年末，全球上网人数将近10亿人，IP地址和域名的注册也呈几何级数增加。就我国而言，网民人数也在迅速增加， 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展及普及,社会迫切需要理论联系实际的应用型人才。针对目前学生动手能力普遍偏弱的特点,通过计算机认知实验平台提供的全透明、结构化、模块化组件,让学生看到计算机内部的结构,让学生能动手组建自己的计算机系统及组建自己的局域网络,从而提高学生对计算机内部结构的感性认知,增强学生实际动手操作能力。 相似文献