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从生态文明和社会公平两个维度看,生态公平是落实科学发展观的重要目标和基本追求,也是对科学发展观的丰富和拓展。弱势群体遭受不公正生态侵害、结构性生态不公、地理性生态不公和输入型生态不公现象,背后存在着观念、物质和制度三方面原因。解决生态不公问题,需要贯彻科学发展观,坚持发展的先决性,把握公平的统一性和差异性,树立唯物辩证的思维方法。 相似文献
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90年代公平问题研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为，公平既体现着主体的价值评价，又体现着一定的客观标准。公平有三层含义：经济的、政治的和伦理的；在特定的经济层面上，“效率优先，兼顾公平”有着一定的积极意义；在一般意义上，应当将效率与公平紧密联系起来，二者不应分出先后；公平是中国现代化的一个重要标志，离开公平尺度，中国的发展就会走向畸形，重蹈一些国家“有增长而无发展”的覆辙。 相似文献
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夏文斌 《北京教育(高教版)》2005,(1):17-19
理论创新是马克思主义的重要理论品格．是中国革命、建设、改革取得胜利的重要保证。而要真正形成理论创新并在实践中得以有效地实施，就必须坚持和发扬党的优良学风。辩证地把握理论论创新和学风建设的内在联系，加强学风建设，推进理论创新，是面向新世纪，高举邓小平理论伟大旗帜，学习贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。 相似文献
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夏文斌 《时事(时事报告大学生版)》2001,(5)
在北大的一次学生思想动态研讨会上,我曾对北大学生作了这样一个估价:八十年代的学生是充满理想和激情的一代人。遥想当年,我们的大学生曾为中国男排的胜利激动不已,向全国发出团结起来,振兴中华的号召;我们的大学生曾在建国３５周年的大典上打出“小平 您好”的横幅;还是我们的大学生,怀着一腔报国的热血,纷纷奔向艰苦的边疆。到了九十年代,随着社会环境的变化,大学生开始变得务实起来,许多学生 相似文献
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夏文斌 《时事(时事报告大学生版)》2000,(3)
贫富差距，这是当代中国老百姓普遍关注的一个焦点问题。对此，“有人欢喜有人忧”。有人觉得，大千世界，不可能强求一律，人与人的天赋、背景、机遇都不一样，自然所获得的回报也不一样，因此也可以说，承认社会的贫富差异，是社会进步的表现。也有人对此忧心如焚：富豪一掷千金，穷人温饱难以保证。这还是人们期望的社会主义社会吗？西方著名哲学家斯宾诺莎曾说过一句名言：不要哭，不要笑，但求理解。读了同学们对这一问题的的看法，深深被同学理解社会的情怀所感染。贫富差距问题是观测社会政治经济的晴雨表。对这一问题的回答，涉及到… 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：“八十年的实践启示我们，必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路。这是总结我们党的历史得出的最基本的经验。”历史和现实都已充分证明，只有坚定不移地将马克思主义中国化，才能推动中国的革命、建设和改革向前发展，才能完成中华民族伟大复兴的历史任务。而要不断推进马克思主义中国化的历史进程，就必须进一步深刻理解党的优良学风的科学内涵和历史作用，面对新情况、新问题，在总结党的优良学风的基础上，加强理… 相似文献
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从收入来源看农民收入增长的特征及其成因 总被引：1，自引：0，他引：1
从1978年到现在,农村居民收入水平有了很大提高,但从20世纪90年代初开始农民收入增长速度持续放缓,到1997年更经历了四年增长幅度下降的严冬期,各年分别下降为4.4%、0.3%、0.5%、1.7%。虽然2001年恢复增长,2002年和2003年也实现近4.8%和4.3%的增长,扭转了连续2年增幅下滑的势头,但这仅仅是恢复性的增长,基础很不牢固。且与此同时城乡差距也从改革开放之初的2.57:1,扩大到2001年、2002年、2003年的2.9:1、3.1:1、3.2:1以上,严重影响了社会安定 相似文献
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生态公平是研究和践行生态文明的一个重要切入点。生态公平既包含人与人的关系,更体现着人与自然的对象性关系。将生态公平纳入社会公平体系中,会进一步丰富当代社会公平原则的建构。将生态公平与人的全面发展结合起来,也会帮助我们找到人的全面发展的新视角。 相似文献
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一、民族地区经济发展的重要意义我国少数民族地区,从行政区划层次看,主要包括内蒙古、新疆、西藏、宁夏、广西5个自治区和四川、贵州、云南、甘肃、青海5个省份。10省区自治地方人口占全国自治地方总人口的87.9%;少数民族人口占全国少数民族总人口的86.9%。从地理区位角度看,10省区主要分布在西部,故称西部民族地区。西部民族地区的发展具有重要 相似文献