探讨国家自然科学基金工程科学项目的选题     

王来贵  朱旺喜 《中国科学基金》2011,(4)

引言申报国家自然科学基金项目,首位问题是选题。科研选题是研究者对研究对象充分考察论证后,在科学思维、理论认识与实验判断的基础上,经过升华而凝练出有价值的相关问题。它是科学研究的关键性第一步,是直接关系到能否取得创新成果的前提。  相似文献   

螃蟹甲提取物体外抗葡萄球菌作用研究     

杜宝中  甭多  白玛玉珍  王聚乐 《西藏科技》2011,(4):74-76

目的：观察不同产地螃蟹甲干燥块根水、乙醇提取物体外葡萄球菌抗菌活性。方法：以微量稀释法测定拉萨地区及林芝地区产螃蟹甲干燥块根水、乙醇提取物对45株葡萄球菌临床分离株及标准菌株ATCC27853的MIC、MIC50MIC90及MBC,并计算其累积抑菌率。结果：拉萨产和林芝产螃蟹甲水、乙醇提取物在体外对金黄色葡萄球菌标准菌株ATCC25923以及45株葡萄球菌临床分离株均有明显的抗菌作用。但不同产地提取物抗菌作用存在一定差异,拉萨产螃蟹甲提取物体外抗菌作用优于林芝产螃蟹甲,且同一产地药材乙醇提取物抗菌作用优于水提取物。结论：藏药螃蟹甲干燥块根水、乙醇提取物对葡萄球菌具有明显抗菌作用。  相似文献   

发达国家电子政务发展对中国的启示     

丁乃鹏  卫严喜 《中外科技政策与管理》2011,(10):71-77

分析了韩国、美国、加拿大、英国等发达国家电子政务发展状况;总结了这些发达国家在电子政务方面的先进经验;从发展历程、取得成效及存在问题三个方面介绍了中国电子政务的发展概况,并通过总结发达国家电子政务建设的经验和做法,提出了促进中国电子政务健康良性发展的启示。  相似文献   

科普投入与国家创新能力关联性研究     

侯晨阳  杨传喜 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2016,(2):99-104

选择科普人才、科普场地和科普经费三个表征指标,专利申请数量、新产品销售收入作为衡量国家创新能 力的重要指标,基于2006—2014年面板数据,采用灰色关联分析法定量分析这些指标与国家创新能力的关联性。结果 表明：科普经费与国家创新能力的关联性最强,科普场地的个数与面积次之,科普人才与国家创新能力关联度最低  相似文献   

李时珍立志编书     

翟和喜 《阅读》2014,(11):18-18

李时珍20岁那年,蕲州发生了一场严重的水灾。滔滔洪水如猛兽一般冲毁了江堤,蕲河两岸顿时化作一片汪洋。洪水刚过,瘟疫开始蔓延,许多老百姓被夺走了生命。看到这悲惨的情景,李时珍心如刀绞,不分昼夜地救助病人。一天,李时珍正在给病人治病。突然,一帮人闹闹嚷嚷地拉着一个江湖郎中涌进了屋子。  相似文献   

一次刻骨铭心的比赛     

翟和喜 《阅读》2014,(3):18-18

刘翔是个跨栏奇才。你知道吗？刘翔跨栏比赛还有一段刻骨铭心的经历呢。  相似文献   

经济增长中科技增长贡献率测算方法     

多蕊  黄凯凯 《吉林省教育学院学报》2014,(9):151-152

科技产出增长是影响地区经济增长的一个重要因素,科技产出对经济发展具有重要推动作用。经济增长中科技产出增长贡献率的测定,说明科技产出增长在推动地区经济增长方面具有重要的作用。  相似文献   

文化视域下大学生创业意识的培养     

胡电喜  杨光 《玉溪师范学院学报》2014,(12):51-55

目前,大学生创业主体不多、成功率低、层次不高等问题与大学生创业意识的薄弱息息相关,而创业文化与氛围的滞后无疑是造成学生创业意识不强的重要原因。为此,反思学生创业意识薄弱的文化因素,革新家庭文化氛围,优化社会文化环境,强化大学创业文化发展,加大大学生创业意识培养的力度,可为其成功创业奠定扎实文化基础。  相似文献   

元明清蒙古族汉诗研究的力作——评《中国古代蒙古族汉诗研究》     

多洛肯  姚丽娟 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2023,(2):109-112

《中国古代蒙古族汉诗研究》是研究元明清蒙古族诗歌的新例证。该书创新点众多,主要有三：一是构建古代蒙古族汉诗研究新体系,对古代蒙古族汉诗进行了系统梳理和观照,展现了蒙汉间的民族交融和文学交融;二是丰富多元的文献搜集,对生卒行年、著作流播、交游考论进行了清晰深入的考证;三是厘清古代蒙古族诗人汉诗发展脉络,从思想史、社会史和整体历史角度揭示了元明清蒙古族诗歌的发展进程和差异产生的原因。该书开拓了新的研究视角,改变了研究方法,拓宽了研究范围,不仅系统地呈现出中国古代蒙古族汉诗创作的发展历程,而且揭示了元明清蒙古族与汉族在不断交融碰撞中共同书写中国古代诗歌史的内涵和意义。这对于当下构建中华民族共同体提供了借鉴和榜样作用,具有重要的学术意义和现实价值。  相似文献   

智能制造背景下地方普通高校计算机科学与技术专业教改探索     

鲁斌李鹤喜刘耀宗 《河南教育》2023,(5):63-65

目前地方普通高校的计算机科学与技术专业教学存在诸多问题,其人才培养方案和课程体系仍以传统的学科知识架构为基础,偏重理论讲授,授课教师能力有待提升,学校实验实训条件不足,教学成效不明显。鉴于此,地方普通高校可以从完善人才培养体系、完善专任教师成长体系、强化创新创业教育、加强实践平台建设、促进校企交流合作等方面入手,推进计算机科学与技术专业教学改革,提升专业建设质量和人才培养水平。  相似文献