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993.
994.
在理论衰落之后,轻易的复苏是不可能的,而折中主义和包容法也难以奏效。因此我们可以思考理论的历史,试着跳出理论,以便从外部来审视它。不过,直到最后我们还是一直想要讨论我们自身变化的这个过程,因为这于我们而言最为重要。但是,那种将形而上学和生成变化联系起来的理论,正是我们走到如今僵局的原因。所以,我们需要的是抛弃形而上学来谈论生成变化的方法:一种从文化的层面讨论我们如何成为如今这个状态的方法。 相似文献
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能够游历世界上不少的国家让我深知自己是一名幸运儿。当能去中国衢州二中任教的机会摆在我面前时,我满怀憧憬、激动万分,但同时心生畏惧:长达三个月的中国行将会是一次与众不同却又十分不易的经历。我会对我在美国明尼苏达州雷德温市那幸福美满的家庭万分牵挂;我对中国文化了解甚少。对汉语一窍不通:我对自己能否应对文化差异、能否适应饮食习惯以及能否被别人接受很是担忧。 相似文献
997.
曼迪手握抹布,一脸无精打采。
“要是不用擦窗户,那该多好啊,”对着满是灰尘的窗户,她抱怨着,“我想,擦窗户是世界上最没劲儿的活了。” 相似文献
998.
999.
大大风 《课堂内外(小学版)》2013,(2):18-21
死地抱住一根树枝。几分钟前,热心的李小白为了营救一只被困在树上的猫,毫不犹豫地爬上了树。没想到他爬上去,小猫却一溜烟逃下了树,留下李小白孤零零地待在树上。突然一阵风吹来,李小白手一松,一个倒栽葱跌了下去。 相似文献
1000.
在密西西比大学,在校大学生都为在即将到来的暑假里干什么而大费脑筋,下面就是为所有的在校生提出的一些建议。 相似文献