首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4591篇
  免费   8篇
  国内免费   27篇
教育   3035篇
科学研究   338篇
各国文化   52篇
体育   591篇
综合类   80篇
文化理论   18篇
信息传播   512篇
  2024年   30篇
  2023年   74篇
  2022年   50篇
  2021年   41篇
  2020年   64篇
  2019年   55篇
  2018年   35篇
  2017年   28篇
  2016年   31篇
  2015年   94篇
  2014年   265篇
  2013年   195篇
  2012年   187篇
  2011年   225篇
  2010年   222篇
  2009年   215篇
  2008年   243篇
  2007年   291篇
  2006年   291篇
  2005年   289篇
  2004年   321篇
  2003年   270篇
  2002年   197篇
  2001年   96篇
  2000年   142篇
  1999年   117篇
  1998年   42篇
  1997年   35篇
  1996年   50篇
  1995年   42篇
  1994年   49篇
  1993年   21篇
  1992年   13篇
  1991年   30篇
  1990年   35篇
  1989年   20篇
  1988年   40篇
  1987年   29篇
  1986年   22篇
  1985年   32篇
  1984年   10篇
  1983年   13篇
  1982年   18篇
  1981年   6篇
  1980年   12篇
  1979年   5篇
  1965年   3篇
  1964年   3篇
  1962年   4篇
  1957年   5篇
排序方式: 共有4626条查询结果,搜索用时 78 毫秒
81.
从版权贸易看中国出版“走出去”   总被引:5,自引:0,他引:5  
面对中国加入世界贸易组织和全球经济一体化的潮流和背景,中国经济在立足国内市场的同时,走向世界,融入国际市场,参与国际竞争,已呈不可逆转的趋势。经济领域的“走出去”战略必然波及到文化领域,文化产业作为一种经济现象也必将融入全球化这一大趋势中。中国文化走出去,利用文化来提高我国的国际地位和影响力,已成为中国实现和平发展目标的一项重要战略抉择。  相似文献   
82.
月苹 《新闻导刊》2005,(2):50-50
3月15日,本市某报12版题为《国内旅行社不准经营港澳游》的消息说:“自3月1日我市开通个人港澳游以来,由于赴港的手续可由市民自行办理.一些不具备出境游经营资格的国内旅行社也打起了港澳游的主意,开始组建港澳游团队,对此市旅游质监所昨日表示:国内旅行社不准经营港澳旅游,目前已经组建的团队必须立即取消”。  相似文献   
83.
本文总结全国文献检索课教材建设的规律,着重讨论了中医药文献检索第一至四版统编教材与同期西医教材在计算机检索、外文文献检索、出版周期上的差距,提出了网上教学及其教材建设等方面的建设性的意见。  相似文献   
84.
近年来,电子书包作为教育信息化发展的重要成果,成为走进课堂的新一代数字化学习工具。笔者通过问卷调查法对北京市150位中小学教师进行调查,旨在探讨电子书包应用对教师在教学模式上的态度影响。研究发现,总体上教师对电子书包应用于课堂的态度是积极的;电子书包应用于课堂为师生提供了更丰富的教学环境支持,促进教师萌发新的教学理念,突破传统的教学流程,更新目标定位,进行全面评价。  相似文献   
85.
该文从文本出发 ,对北宋大词人贺铸的名作《青玉案》及其几首步韵之作进行了剖析。视角新颖 ,见解独特  相似文献   
86.
字母歌     
  相似文献   
87.
临床实践证实,有些人的牙痛并非牙病所致,而往往是其它病因引起的。 冠心病:有些冠心病人发生心绞痛时,心脏症状不明显,而是出现一侧或上下多个牙齿同时疼痛。这种“牙痛”若按牙病治疗,则会误诊。含  相似文献   
88.
89.
随着机动车数量迅猛增长,机动车排气污染问题日趋严重,机动车排放污染物成为城市大气污染的主要部分。机动车排放主要污染物由一氧化碳、碳氧化合物、氮氧化物、碳烟颗粒构成。点燃式发动机排放控制技术主要从优化发动机结构、闭环电控发动机管理、燃油蒸发物控制、废气再循环、尾气净化等方面着手解决;压燃式发动机排放控制主要从燃料前处理、机内净化、废气后处理三方面着手解决。  相似文献   
90.
学生主动学习有多种形式,体现为多向互动,与教师、与教材、与教学媒体、与同学等互动,这是互动对象的多向;阅读数学课本、提问题、做练习、进行观察、说看法、议疑义以及动手操作、模拟表演、独立思考等,这是互动方式的多向. 笔者在开展数学教学多向互动中发现一些问题,如:"无用互动"过剩加剧,数学教与学出现逆向调整.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号