水质工程学研究型案例型教学模式改革研究     

姚宏  李德生  于晓华  于海琴  王锦  陈蕊 《中国现代教育装备》2012,(7):66-68

将传统理论课程、设计课程、教学与前沿科学动态研究、实践工程案例分析等手段进行有机结合,提出了课上采用多媒体教学、研究型课题讨论、案例型分析设计、团队学习等创新型教学新思路及新模式,取得了满意的效果。  相似文献   

Evaluation of spatial and vertical variability of nitrogen and phosphorus in sewage-irrigated soil in Tongliao, China     

姚宏  薛晓博  张士超  袁鑫  李桐  胡克林 《天津大学学报(英文版)》2013,19(4):241-247

The reuse of wastewater for the irrigation of farmlands is gaining popularity, and the nutrient leaching associated with wastewater irrigation is becoming a matter of concern. The variability of nitrogen and phosphorus fractions in wastewater-irrigated soil was investigated in both horizontal and vertical directions in Kongjiaxiang, Tongliao, Inner Mongolia, China. The results showed that wastewater irrigation resulted in the concentrations of available N and P being 40.36% and 66.49% higher, respectively, than those with groundwater irrigation. Different forms of N and P exhibited significantly different distribution patterns. Higher concentrations of NO3- and total available N, as well as of those of Ca-P and total available P were observed near wastewater irrigation channels. Ca-P has a spatial distribution pattern similar to that of available P. The concentrations of NO3- and NH4+ were the highest in top soil and decreased with depth. The complex interactions between nitrate leaching and nitrogen transformation processes (e.g., nitrification, denitrification, and mineralization) determined the vertical profile of NO3- . The significant amount of NH4+ loss inhibited its deep seepage. The Ca-bound compound contained more P than other inorganic fractions as a result of high Ca levels throughout the soil profile. The differences in the concentrations of Ca-bound P at different depths could be due to the upward flux or translocation of Ca from subsurface to surface soil and the sequestration of P.  相似文献   

高职院校高等数学教学改革初探     

姚宏 《科教文汇》2009,(28):94-95

高职院校高等数学教学中存在的问题让人深思。本文结合高职教育的办学特点和人才培养目标,在高等数学教学中通过转变教学理念、优化课程设置、改变教学模式、完善评价体系等措施进行教学改革。  相似文献   

曾论项目教学的七个“Pro”     

姚宏 《广西教育》2011,(36):44-45

从针对性、专业性、计划性、互动性、成效性、独特性、人本性七个方面论述提高项目教学有效性的方法与注意事项，为职业院校师资培养及教师提高教学能力与教学质量提供参考。  相似文献   

分析电视节目主持人的素质     

姚宏 《中国传媒科技》2012,(16):210-211

主持人是电视机构的核心竞争力和品牌代言人,随着我国电视事业的迅速发展,主持人已作为一种职业开始迅速兴起和发展.在电视机构中具有重要地位的主持人,应充分发挥自身的独特优势,不断提高各方面素质,以满足受众不断更新的要求.本文旨拟从主持人的思想素质、知识素养以及专业素质等方面,探究主持人应具备的素质.  相似文献   

广西中等职业学校“保学控辍”的现状与对策     

史庭宇  姚宏  连智平 《广西教育》2013,(3):31-34

对中职学校学生流失的原因进行深层调研分析,提出＂保学控辍＂的对策建议。  相似文献   

浅析数字时代新闻摄影的真实性挑战     

姚宏 《新闻传播》2011,(3)

伴随着人类社会的发展,数字技术尤其是数码相机的出现给新闻摄影行业注入了新的血液,并使其获得蓬勃的生机,新闻摄影的地位在数字技术高度发达的当代也显著提高,发展的空间也空前扩大。而同时,数字技术给新闻摄影行业的发展带来了新的问题和挑战。面对摄影真实性的问题,新闻摄影记者应该积极克服,使新闻摄影走上健康成熟的发展道路。  相似文献   

从三届世博会看人与自然的融合与发展     

姚宏 《黑龙江科技信息》2012,(7):166

世界园艺博览会被誉为世界经济和科学技术界的“奥林匹克”盛会。从我国的三届世界园艺博览会的发展来看,人类的发展与自然是密不可分的,在一定的历史时期人类的发展可能会有落后或者超前的时候,但与自然共同发展才是真理的回归。  相似文献   

昆明市大力推进教育事业招商引资加快民办教育发展的实践与思考     

姚宏 《云南教育》2009,(5):33-35

2008年2月,昆明市委、市政府制定的《关于加快教育改革与发展建设教育强市的决定》和《关于加快民办教育发展的实施意见》提出昆明市教育改革和发展的目标任务是：到2010年,全市要初步建立起以开放多样、优质均衡为特点的现代国民教育体系和以学习型社会为标志的终身教育体系。学前幼儿入园（班）率达到85％以上;高中阶段教育毛入学率达N85％以上,实现中等职业学校与普通高中在校生规模大体相当,  相似文献   

宁夏高职学生学习质量评价指标体系建构     

叶宁  姚宏  黎军 《延安教育学院学报》2011,25(6):59-61

根据国家对高职人才的培养目标为标准,以专业技术应用能力培养为主线,从突出实用、实践、实效方面构建高职学生学习质量评价指标体系,并应用层次分析法确定了各级指标的权重,通过实例检验认为此指标体系可行、科学、客观、合理。  相似文献