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101.
姚红 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(4)
语文教学的任务是什么?这个问题从语文这门学科的名称确定开始已经有了明确的定论。这就是叶圣陶先生的那段权威解释:彼时同人之意,以为口头为语,书面为文,文本于语,不可偏指,故合言之。可见,发展学生的语言包括口头语言和书面语言,至反映语文学科本质特征的主要任务。试用修改大纲也把:“指导学生正确地理解 相似文献
102.
全球疫情延续和贸易保护主义抬头给中国出口企业带来巨大冲击,如何高质量发展突破危机迫在眉睫。本文运用2000—2012年的工业企业数据库和海关数据库相匹配,将进口产品质量引入企业绩效理论体系中,从产业集聚视角出发,重点考察进口产品质量对出口企业成本加成之间的影响和产业集聚的调节作用。研究发现:从整体上看,进口中间品质量的提高和产业集聚度的加深均显著提高了出口企业成本加成,同时产业集聚强化了进口中间品质量对出口企业成本加成率的提升效应;此外,进口中间品质量、产业集聚对出口企业加成率还因企业所有制及要素密集度的不同有明显的差异。研究为后疫情时期扩大进口战略、强化新基础设施建设和促进制造业集聚提供了依据和借鉴意义。 相似文献
103.
谈CNMARC格式中提要项的编写 总被引：3，自引：0，他引：3
归纳了CNMARC格式中提要项的类型、特点及写作的基本要求，并结合各种类型文献的内容与形式特征，论述了内容提要的具体编写方法。 相似文献
104.
105.
剪纸艺术引入课堂有利于弘扬传统，开拓思维，充分挖掘艺术潜力，提高非智力因素水平，让学生在轻松愉快中学习，在最短时间内就可以体验成就感及艺术创造的乐趣。我校通过近两年的时间来实施剪纸特色教育，逐步转变了素质教育观念，营造了校园文化氛围，推进了学校内涵发展。同时，深刻体会到剪纸艺术进入小学课堂是完全可行的，也可以作为校本教材来推广。 相似文献
106.
姚红 《中学语文(读写新空间)》2010,(3)
在教学实践中,我们发现学生学习文言文兴趣不高。要想扭转这种现状,必须做到:从理解方法和策略上下功夫;重视文言文的人文性;重视文言阅读,让学生读出精神来;重视交代背景资料的契机,鼓励学生结合经验充分想象、欣赏。 相似文献
107.
本文论述了高职开展基础课课堂内实践教学的现实依据、理论依据和必须具备的三个基本要素以及高职基础课课堂内实践教学的基本模式和基本原则. 相似文献
108.
109.
高职教育办学定位的研究是指导高职教育快速向前发展的重要思想。本文从高职教育办学的发展目标定位、人才规格定位、学生能力定位、办学功能定位等方面进行了一些探讨,以期对高职学院的办学实践起到一定的指导作用。 相似文献
110.
通过运用生态足迹计算模型,计算江苏省2000—2013年的生态足迹,分析了江苏省近年来生态足迹的时空变化.结果显示:江苏省人均生态足迹近年来呈现增长态势且生态足迹大小与地区经济发展趋势基本保持一致,地区差异明显.说明了江苏省的经济增长与资源消耗符合库兹涅茨曲线的规律,但江苏省对资源的消耗量大大高于其自然生态环境所能承载和供给的上限.从耕地生态足迹来看,2000—2013年江苏省耕地生态足迹波动不大,耕地生态足迹全部处于赤字状态. 相似文献