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151.
152.
姚红 《图书情报工作》2004,48(10):5-7,11
详细介绍灰色预测法的原理、特点、适用范围和步骤,并以中国科技期刊2001-2004年影响因子平均值的预测过程为例,说明灰色预测法在期刊计量指标预测中的应用。  相似文献   
153.
姚红 《科教文汇》2009,(7):129-129
活力是创新的源泉,而课堂就是创新。要想上好一堂课,教师要精心备课:备教材,备教法,备学生,备学法,一次备课,二次备课,甚至是三次备课。把教材吃准了,吃透了。这样就可以上~堂好课吗?我认为未必。同样一篇优秀教案,不同的教师去教就会产生不同的效果:可以上得精彩纷呈,也会上得昧同嚼蜡。这就说明课堂教学效果的关键在于怎样上课。那么怎样在有限的40分钟内让学生愿意听、想听、会听呢?怎样让课堂充满活力呢?  相似文献   
154.
课堂教学是落实课程内容、促进学生成长的主要途径。课堂教学效果直接影响学生核心素养培育效果,因而教师要想方设法优化课堂教学。从“问、动、拨、测”四个基本维度进行深入实践,可以优化课堂教学实施路径,引发学生思考,激活学生思维,增强学生核心素养培育效果。  相似文献   
155.
马克思主义时代化,就是科学判断时代特征,找准需要着重解决的时代课题,在坚持马克思主义基本原理和科学体系的前提下,舍弃马克思主义经典作家提出的被实践证明不正确的个别论断,积极进行理论创新。毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛为代表的中国共产党人,不断推进马克思主义时代化,实现了马克思主义时代化在中国的两次历史性飞跃,并积累了推进马克思主义时代化的丰富经验。马克思主义时代化对高校马克思主义理论教育具有重要推动作用,它有利于提高高校马克思主义大众化水平,有利于马克思主义理论教育思想时代化,有利于高校马克思主义理论教育的改革创新。  相似文献   
156.
高职物流专业的毕业生人才培养规格定位为“精操作、能管理、懂经营”.这对于学生的综合素质也提出了更高的要求.在物流专业人文素质教育过程中,首先应树立“厚德强能、人文优先”的教育理念,通过建设“学校”、“社会”、“学生”三个主体相互渗透的互动机制,采用各种途径有效地提高学生人文素质  相似文献   
157.
本文主要总结了国内高校档案信息化建设现状,并以档案馆网站建站数量、档案管理软件、信息化所需人才等为指标对贵州省高校档案信息化建设现状进行调查,分析贵州省高校档案信息化建设的现状及存在的问题,探讨加快贵州省高校档案信息化步伐的对策与措施。  相似文献   
158.
“吃食堂“类动宾结构研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
姚红 《文教资料》2005,(21):180-182
日前,汉语语法学界对"吃食堂"这类动宾结构的生成和理解,主要有三种角度句法分析、认知分析、语用分析.事实上,这类结构的产生受到多种因素的制约,语用的、句法的、认知的、文化的等等,但"经济原则"是其产生的最原始的动力.  相似文献   
159.
在幼儿园,我发现每个幼儿都已初步显露出自己在某一方面的爱好。有的幼儿上课时,突然哼起了歌;也有的不做游戏,一个人在旁边跳舞。遇到这种情况,是认为他们不守纪律,给以制止,还是认为是他们的爱好,予以扶植?我认为应当采取后一种态度。幼儿园里的一日活动固然是丰富多彩的,但幼儿不喜欢按着一个模式去游戏.他们更需要的是三三两两的自由活动。我们搞  相似文献   
160.
学校教育的根本任务是立德树人."课程思政"本质既是一种教育观也是一种课程观,要求学校所有课程都要对学生实施思想政治教育,达到立德树人的根本目的.高校教学督导直接面对育人的主战场——所有课堂,直接接触育人的主体——全体师生,直接接触育人的主要载体——所有课程及其实施的教学活动,高校教学督导通过合力开展督教导教,督学导学,督管导管活动,对助推"课程思政"落地具有重要的促进作用.  相似文献   
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