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姚艳玲 《内蒙古科技与经济》2018,(7)
基于社会网络分析对中文社会科学引文索引数据库(CSSCI)中的480篇文章中的作者共被引网络、文献共被引网络、期刊共被引网络进行分析,具体通过网络结构分析探究了三类网络的节点、边、平均度、聚集系数、平均距离、直径、密度等指标,通过组元分析、k-核分析探究了网络中的具有典型代表性的凝聚子群及其特征。结果表明:我国社会网络分析领域中的三类共被引网络均形成了一定规模的作者、文献、期刊群,三类网络同时兼具高聚集性及小距离性,符合"小世界"的特征。组元及k-核分析法均探寻到三类网络中存在规模较大、度数较多的子网络,最大组元呈现了三类网络中存在的核心作者、核心文献及核心期刊,10-核及其以上k-核组成的子网络则展示了三类网络的总体划分,均包括两大核心部分,分别由图书情报学、科学学、管理学组成的作者、文献、期刊群体及由地理学、旅游学、经济学组成的作者、文献、期刊群体。 相似文献
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姚艳玲 《包头职业技术学院学报》2008,9(3)
用微分热分析-液淬法研究几种常用合金元素对奥氏体枝晶形成与长大形态的影响.V和Mo促使枝晶发达;Ni和Al可细化奥氏体枝晶;而Cr和Cu的作用介于前两者之间. 相似文献
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姚艳玲 《内蒙古科技与经济》2018,(6)
本文利用知识图谱工具对中国知网期刊数据库中我国2005年~2014年知识图谱研究领域的930篇文章进行分析,具体通过关键词频次分析,关键词共现网络中心性分析,关键词共现多维尺度分析,关键词共现时区分析进行了研究,结果表明我国知识图谱研究领域中存在核心关键词,这些关键词代表着近几年来研究的热点,知识图谱研究主要聚类为理论研究与应用研究两大类,知识图谱研究发展的演进过程首先为理论研究期,然后进入应用研究期,且应用领域朝着更加精细化的方向发展。 相似文献
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姚艳玲 《常熟理工学院学报》2020,(3):73-79,109
日语以自他动词接辞形态转换的形式区分路径要素相同的自移事件和致移事件。这种接辞形态转换可以划分为他动化、非他动化及中立化三种类型。自移与致移的形态标记在语义上表现出自移动词具有较高的“意志性”;致移动词具有较高的“受影响性”。在路径要素的编码方式上自移动词既有完全融入型编码,也会有不完全融入型编码;而致移动词则较多呈现出完全融入型的编码方式。考察不同位移事件类型中同一路径要素编码方式的差异性,可以为我们以形态标记的有标性探讨位移事件的语言类型学特征提供新的视角。 相似文献
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茶树EST资源中SSR的信息分析 总被引：7，自引：0，他引：7
从NCBI公共数据库下载获得1989条茶树EST,去除其中的低质量的和冗余的序列,得到全长为734．54 kb的1589条无冗余EST。共在这些序列中发掘出了281个EST-SSR,分布于246条EST中,出现频率是17．68%。这些EST-SSR的平均长度为33．06 bp,平均分布频率是1/2．61 kb。茶树EST—SSR中,二核苷酸重复是主要的重复类型,出现最多的重复基元类型是AG/CT重复。本研究为茶树EST-SSR标记的建立和进一步应用奠定了基础。 相似文献
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数字图书馆信息资源建设中的知识产权问题 总被引：1，自引：0，他引：1
知识产权问题贯穿于数字图书馆信息资源建设和利用的全过程，本文针对数字图书馆的特点和网络化环境，探讨数字图书馆信息资源数字化、网络传播中的知识产权问题。 相似文献
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文中使用完全奇异积分的组成形式来研究无节点的含Hilbert核的完全奇异积分方程,旨在将无节点的含Hilbert核的完全奇异积分方程放在一个由很多封闭曲线且光滑互不相交的情况下来进行研究,并通过Fredholm方程推导出无节点的含Hilbert核的完全奇异积分方程的解. 相似文献
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学生在教学中处于什么地 位,是素质教育区别于应 试教育的根本所在。素质教育 的学生观强调的是学生主体性 地位,至少包涵三方面的“涵义”。一是融洽、平等、和谐的师生关系,这是学生努力学习的催化剂,而尊重和信任学生又是“平等”、“和谐”的基本体现;二是承认并正视学生个别差异,充分调动学生自我发展的内在动机。学生的知识和能力之间的差异是客观存在的,而缩小这种知识、能力上的差异,也是有着现实可能性。这就要求教师一是要用发展的 相似文献