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31.
长期以来,如何把握好新闻的度,使新闻报道导向正确,取得较好的宣传效果,是新闻工作者常常要面临的问题。在新闻实践中,许多记者和编辑都对此进行过认真的思考和实践,也积累了不少经验。但这些经验大都停留在感性阶段,很少有人将之上升到新闻理论的高度进行阐述。许多高校在进行  相似文献   
32.
随着数字化、网络化、信息化技术的深入发展以及与人类生活的不断融合.人类从信息交流到生产、生活,最终将完全置身于各种新技术所营造的生产方式中,这势必将影响到人的生活行为、工作行为。以至影响到人们对信息的获取行为。面对先进的传播技术,现代广播对每个广播编辑提出了新的要求。  相似文献   
33.
重点论述了图书馆数据丢失的原因、数据备份的必要性、方法与灾难恢复的手段 ,以及数据备份的基本工作机制。  相似文献   
34.
内涵式发展     
目前,我国绝大多数出版单位都实行事业单位企业化管理的模式,出版单位要想在几年之内较快速度地发展壮大,产业化、集团化是必然之路。但是,正如石宗源署长所讲,集团只是出版组织形式之一,从保证市场活力、形成充分竞争看,不可能也没有必要所有的出版单位都要组建或加入集团。尤其是对于那些具有一定知名品牌和综合规模的出版单位,如果不能参与集团重组,就应该走内涵式发展的道路,通过改革体制,改进机制等一切必要手段,使出  相似文献   
35.
姚休 《视听纵横》2004,(6):14-17
重视和加强对社会热点问题的舆论引导,是意识形态领域的一项重要工作,也是新闻媒体义不容辞的一项基本职责。  相似文献   
36.
高文 《新闻与写作》2005,(10):32-32
费彝民(1908—1988),著名新闻工作者。江苏吴江人.1925年北京高等法文学堂毕业。1930年起在《大公报》历任编辑部记者,经济课主任,总稽核.上海分馆社评委员。1931年任《大公报》驻沈阳通讯员、1945年任上海《大公报》副经理。同年应邀赴台北参加日本投降仪式,并发表长篇报告。1948年《大公报》在香港复刊,  相似文献   
37.
一、网络教育的特点与类型网络教育是随着因特网的发展而产生的现代远程教育,通过互联网向教育者和学生提供网络教学环境,传递数字化的教学资源,来实现教育全过程或主要过程的一种非面授教育形式。与传统教育和传统远程教育相比,网络教育具有如下特点:教学交互性更强、教学资源更丰富、学习更具个性化、学习变得更加容易和便利。网络教育能够超越教学时空,用户只需接入互联网就可以学习丰富的多媒体课件,并可以根据掌握程度反复学习。  相似文献   
38.
朱永均  姚元和 《新闻导刊》2005,(2):45-46,49
在报纸市场化程度越来越高的今天,作为一份刚刚创刊的商业化报纸,如何适应激烈的报业竞争?我们的理解是.报纸既然是特殊的商品,报社是具有公益性的特殊企业,不仅要重视生产,而且要重视品牌营销,尤其在报纸创刊初期.报纸质量没有绝对优势和影响力不大的情况下,品牌营销对于竞争的作用尤其明显。因此,我们在注重办报质量的同时,也把报业竞争由办报本身延伸到办报之外,通过策划各种营销活动,使《武陵都市报》在短短5个月内发行量翻了一番,  相似文献   
39.
我老家在长沙市东北郊安沙镇,离市区60多里.我就读的小学名为时中小学,位于离镇八里地的朱家祖屋——棠坡,这里是朱镕基的老家. 朱家原是大户,从前清时起就有名.棠坡时中小学是长沙县东边乡下有名的小学,由朱家出资兴办.  相似文献   
40.
姚祢,公司职员。一身淡紫色套装。看起来朴素文雅。她告诉我,其实她非常不屑于以这样的方式来描述自己的感情生活。但她实在希望我或者读者朋友能给她一些合理的有效建议。毕竞,她还仃很长的一段人生路要走。她,不希望孤独并寂寞地一个人走下去。  相似文献   
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