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31.
谈服务性报道的服务性   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
32.
爱的传递     
【精彩新茶】阅读《母亲的贺卡》,会引发你怎样的联想呢?请结合你的所见所闻,以"爱的传递"为题,写一篇文章。要求:(1)文体不限,不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名,地名;(3)字迹清楚,卷面整洁。(2006年长沙市中考作文题)  相似文献   
33.
本节的教学中,以"提出问题、分析问题、解决问题"为学生学习的三个基本维度,让学生在问题情境中理解植物细胞工程的基本技术的原理和过程,提高学生分析、讨论、探究的能力。  相似文献   
34.
本文就水泥砂浆地面在建筑施工中常发生的空鼓、裂缝等通病问题,进行了综合分析,并根据多年的实践经验提出了防治措施.  相似文献   
35.
乡村基础教育的优质均衡发展,难点与重点在乡村教师的专业发展.助力乡村教师专业发展需要外部的政策支持和条件保障,更需要激发乡村教师的内生动力.本文聚焦乡村教师专业发展内生动力的本源,探讨内生动力生成系统的关键要素及作用机制,并提出培育乡村教师专业发展内生动力的基本路径:重构乡村教育文化生态,涵育乡村教师教育信念与专业情怀;健全教师多元评价机制与保障机制,唤醒乡村教师"生命在场"主体意识;构建城乡教育互惠发展共同体与城乡教师学习共同体,提升教师专业能力与实践智慧;重塑乡村教师文化自信,增强乡村教师身份认同与职业幸福感.  相似文献   
36.
〔长沙市中考作文题1〕命题作文:走进桃花源。温馨提示:题目中的“桃花源”,可以借指美丽的景色,可以象征美好和谐的社会、生活等。要求:①文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③注意选材立意,写出真情实感。④卷面整洁,字迹清楚。〔试题解说〕年年岁岁文相似,岁岁年年题不同。2005年湖南长沙市的中考作文题,实在出乎广大考生的意料。可喜的是,这个想像丰富、诗意盎然、极富人文色彩的标题,得到了社会各界的满堂喝彩。透过人们的赞许,我们可以感受到师生对陶渊明这位著名山水诗人的喜爱,可以触摸到师生对理想家园…  相似文献   
37.
总结目前独立学院大学语文教材、教学、教师等方面存在的不足之处,针对这些不足之处,结合独立学院实用型人才培养模式,从如何提高独立学院学生语言应用能力入手,在通识教育的大环境下,探讨独立学院大学语文的课程改革。  相似文献   
38.
【真题回放】题目:明天的太阳是新的要求:(1)文体不限,不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2008年长沙市中考作文题之一)  相似文献   
39.
教师教育是国家的事业、政府的责任,近年来,师范教育出现弱化倾向.师范院校追求综合化,工作重心转向拓展非师范专业,直接动摇了作为教师教育主体力量的师范院校办学定位,导致教师教育被边缘化.据了解,现在很多师范院校,师范专业的学生不足在校牛数的一半.  相似文献   
40.
从WTO-GATS规范论跨国高等教育的质量议题   总被引:6,自引:0,他引:6  
跨国高等教育的质量议题,开始挑战各国内部的高等教育质量保证机制的效力,因为这些过去纯然地规管各国境内本国高等教育机构之品保机制,现在是否足够规管那些进入境内所开设的跨国高等教育的质量呢?以及是否可规管本国高等教育机构到他国开设的跨国高等教育的质量呢?目前有关高等教育质量保障机制,从国际层次、各国政府层次、高等教育机构、到各专业学科领域,各式的质量标准、程序及认可等,呈现出一个质量保证的大丛林;而在这样的丛林现象下,叉出现了世界贸易组织(WTO)的服务贸易总协议(GATS),其究竟可扮演一个怎样的角色呢?难道就只有如文献所说,一旦将高等教育纳入GATS规范下,各国高等教育的质量管理机制将会被视为一种服务贸易的障碍吗?本文拟提出之主要论述为:在目前高等教育质量保障机制的大丛林中,倚赖国际间出现跨国高等教育质量规范统一准则是不切实际的,因为目前有力主导控管跨国高等教育质量的仍在各国政府的手上,而GATS规范虽无力规范各会员国如何制订相关的质量及学位采认的实质内容,但却有强制力要求各会员国必须将其内部涉及跨国高等教育运作有关的法规(现有、将来设置)与程序加以公开,而这种约束力方有可能使各国的质量保证及学位采认机制达到透明化的目地,而这个结果是过去质量保障丛林一直努力要达成但却无法完成的部份。鉴于此,本文主要探讨范围将包括:(一)跨国高等教育发展(背景、理由、与运作实例)与质量议题;(二)GATS规范与跨国高等教育;与(三)GATS规范对跨国高等教育质量议题的意涵。  相似文献   
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