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991.
语言信息筛选和感知是阅读理解的核心，也是衡量学生英语综合运用能力的指标之一。教师根据学生的阅读理解习惯来选用适当的信息导入方式，能在拓宽学生认知感悟思维的基础上，更好地增强学生的认知感悟体验。根据学生的阅读理解习惯和语言信息运用情况来优化信息导入，不仅能够帮助学生发现文本中的有效信息内容，还能够帮助学生提高阅读理解的准确性。 相似文献
993.
994.
姜锡华 《中国教育技术装备》2000,(3):52-55
原清华大学机械厂铸工车间,由于地处学校教学中心区,生产过程中污染比较严重,噪声较大,机械厂从学校建设“绿色大学”的整体规划和合理布局考虑,克服了一系列矛盾和困难,于1996年将车间迁往昌平县沙河镇,更名为北京市清华沙河机械厂(以下简称工厂)。根据学校通力公司(机械厂上级主管 相似文献
996.
姜兰波 《中学政治教学参考》2012,(25):63-64
一、印象摭述:稳中有变求新,变中有创求精近两年上海政治高考试题在命题思路、课程立意、试卷结构、评分标准、难度、题型、题量、布分、区分度、测试内容及比例等方面保持相对稳定,难易度基本稳定在65%左右,分解落实"三维目标",与《课程标准》和《考试手册》的要求基本吻合,具有连续性、灵活性和综合性。在总体稳定的同时,稳中有变求新,变中有创求精,进行了有益的尝试和可贵的创新,较好地体现了新课程理念。如测量目标有所调整:理解由30%降到20%,综 相似文献
997.
麻海山 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
西方科学哲学继承了传统的古典哲学科学的传统，以自然科学的最新发展为主要研究对象，反映了西方科学技术发展的现状，具有较高的科学价值，特别是它顺应信息新技术革命，先后提出信息论、控制论等哲学方法论。西方科学哲学中的历史主义学派着重结合科学史研究科学发展的模式，在比较、鉴别中发现真理。因此，实事求是地研究西方科学中有价值的东西，剔除其中的错误，不仅对深入掌握和了解西方科学技术和哲学现状是有价值的，而且对发展和深化马克思主义科学哲学（即自然辩证法在时代的新发展）也有现实的意义 相似文献
998.
高等学校教育的发展,必须依靠学校内部人员的积极努力,全力合作才能达到目的。因此,开展对学校内部各类人员的科学评价,有利于提高人员的素质,调动各方面的积极性,为学校管理提供反 相似文献
999.
1000.