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71.
教师自我反思能力培养的实施策略 总被引：5，自引：0，他引：5
教师的反思能力是指教师在教学过程中,把自我和教学活动本身作为意识的对象,不断地对自我及教学过程进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教师习得和掌握自我反思能力的实施策略,并逐渐形成职业活动中的反思习惯,是教师反思能力培养的重要方面。 相似文献
72.
2003年10月,中国南车集团举办第二届职业技能大赛,洛阳机车厂女选手张素丽获得钳工组第一名。喜讯传来,同事们无不为之高兴,这是她用了3年技工学校刻苦学习和11年拼搏工作所换来的一朵美丽奇葩。张素丽,钳工青工技师、金工车间质检员。1992年洛阳机车厂技工学校毕业,入厂后曾先 相似文献
73.
20世纪20年代末,以蒋光慈等人为代表的“太阳社”提倡革命文学,在文学思想上强调文学是社会生活的反映,具有阶级性;文学创作真实再现了历史图景;文学批评具有一定的穿透力和思辨色彩;由于处于历史和文化的转型期加之成员自身文化背景、个性气质的影响造成了其思想极端化,结构模式化,批评较具功利色彩。这种现象值得我们进行反思和价值重估。 相似文献
74.
75.
科学发展观的提出是对人类社会发展认识的升华。它的实质和核心是以人为本,全面、协调、可持续的发展是科学发展观的基本要求,牢固树立和落实科学发展观,对于学校体育的发展具有重大而深远的意义。 相似文献
76.
本文分析了背向滑步推铅球技术动作中常出现的几种错误,探究产生错误的原因及其纠正方法,以便学习者更准确的掌握背向滑步技术,提高铅球的投掷成绩。 相似文献
77.
本文对当前我国特殊教育体育教师严重短缺、专业化水平低等问题进行分析,阐述了特殊教育体育教师队伍建设发展的建议与对策,为特殊教育体育教师队伍建设提供参考依据： 相似文献
78.
学院大类招生分流工作初探 总被引：1，自引：0，他引：1
按照＂尊重学生个性、促进专业发展、提高教学效益、保障教学质量＂的指导思想进行专业分流,充分体现出大类招生中＂分类招生、分类教学、分流培养＂的特点。 相似文献
79.
以能力培养为中心的高职办学模式的探索与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
配方从制定以能力培养为中心的教学计划,改革教学方法、引进现代化教学手段,加强“双师型”师资队伍建设等方面入手,并通过实践对以能力培养为中心的高职教学模式进行了探索。 相似文献
80.
潜水员戴着潜水镜在水下工作时,如果用手去触摸看见的物体,大都会落空。因为人眼所见的“物体”其实是真实物体通过潜水镜所成的像,它与真实的物体有一段距离。我们先计算一下潜水镜所成的像与物的距离,再给出一种校正方法。 一、物像差距在下文中我们所采用的符号法则见注释［１］。图一是潜水镜成像示意图。图中：ＭＮ Ｎ′Ｍ′是平板玻璃,其折射率为ｎ２、厚度为ｄ;ｎ１、ｎ３分别为水和空气的折射率;Ｓ是物点;Ｓ′１、Ｓ′２分别是经ＭＮ界面和经Ｍ′Ｎ′界面折射所成的像点;△Ｌ是物像之间的距离;Ｌ１和Ｌ′１分别是物点… 相似文献