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编辑需要的特殊性与激励之策 总被引:2,自引:0,他引:2
姬建敏 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(2):141-143
编辑的需要直接影响着编辑的动机。编辑需要的特殊性主要表现为:精神文化需要的优先性;创造需要与成就需要的强烈性;尊荣需要与工作需要、生活需要的相关性。需要是激励过程的起点,利用激励,满足编辑需要的特殊性,对调动编辑工作的积极性、主动性、创造性意义重大。激励的主要方法是精神激励、目标激励、公平竞争激励、奖惩强化激励等。 相似文献
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编辑工作的过程,是一个社会认知的过程。它既包含着编辑对作者的认知、对读者的认知,也包含着编辑的自我认知以及他们之间的相互认知。从编辑的角度来说,编辑对作者、读者的认知应该是编辑认知的重要环节。... 相似文献
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姬建敏 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(1):43-46
现代编辑心理学是高校编辑专业学生的一门专业理论课,也是进行素质教育的基础课。但是,在全国高校的编辑专业中,目前开设这门课的却廖廖无几。我们认为,编辑专业的大学生有必要学习现代编辑心理学。一要明确学习的意义;二要了解这门学科的基本概况;三要注意教学方法。 相似文献
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2001—2011年,中国的编辑学研究发展颇不平衡。编辑学理论研究继续在定义、性质、规律、学科体系等基本问题上展开争论,有分歧,也有突破;编辑实践研究随着出版转制、编辑转型、新媒体的崛起,出现多元发展的新趋势;编辑史研究在纪念改革开放30年、新中国成立60年、建党90年等活动中,亮点纷呈,显示了较强的学术活力;编辑出版教育研究乘借学科专业目录调整、研究生教育大发展的东风,研究风生水起,获得了长足的发展。10年来的编辑学研究,成绩不小,精彩不少,但问题也存在,并且多是老毛病。 相似文献
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从媒介生态学的视阈出发,对学报环境进行观照,可以发现环境作为高校学报生存和发展的基础和条件,在一定程度上规定、制约着学报的编辑出版,影响着学报的发展和进步。因此,构建高校学报编辑出版的生态平衡系统,努力实现高校学报与自然、社会的和谐统一,不但是当今时代学报编辑实践的重要内容,也是学报编辑学研究的新课题。 相似文献
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2009年的编辑学研究继续深入,取得了重要成绩。无论是对60年编辑学研究的反思与总结,还是对编辑学理论问题的审视与思考,以及对编辑学现实问题的关注与探讨,都取得了显著的成就。对2009年编辑学研究进行总结,不仅能展现该年度编辑学研究的特有风采,还能为今后编辑学的研究和发展提供借鉴。 相似文献
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2008年,中国编辑学会提出了以"大文化、大媒体、大编辑"为主体的编辑学研究方略.在"大编"辑"思想的指导下,近两年来我同的编辑学研究取得了诸多成果,编辑学理论研究、实践研究与编辑史研究并重,涉及面广而又有所侧重,博而又有所精深;既关注学术焦点问题,亦顾及现实需求;既重视编辑学研究中老话题、新视角的重新审视与重新发现,亦兼顾编辑实践发展中新课题、新现象的深层思考,尤其是对编辑学研究30年、编辑学创建60年的有关回顾,颇有深度. 相似文献