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81.
古人论治学     
△学者须是立志。今人所以悠悠者,只 是把学问不曾做一件事看,遇事则 且胡乱您地打过了,此只是志不立。 —朱熹△读书之法,在循序而渐进,熟读而精 思。 —朱熹△讲之功有限,习之功无已。 —颜元△无它术,唯勤读书而多为之,自工。 —欧阳修△心中醒,口中说,纸上作,不从身边{ 习过,皆无用也。—颜元古人论治学@榛 ~~  相似文献   
82.
方正书版中表格的使用技巧   总被引:1,自引:1,他引:1  
表格的制作和应用对任何排版系统都是一项重要内容,针对Word文件直接转换为方正书版小样后出现的问题,给出了转换前对Word表格的处理方法;另外还给出了几种利用表格命令完成其他排版工作的方法。  相似文献   
83.
少年进入彩票小店的时候,我也在。他小心翼翼地从口袋里摸出一张皱巴巴的彩票,问那店主怎么兑奖。彩票上的号码是1664538,是这一期特等奖的号码,500多万。那老店主告诉他,这么大的奖要到体彩中心去兑。少年垂着眼皮,长长的睫毛黑而浓密,苍白的双手彼此绞扭。他不看任何人。他即  相似文献   
84.
《实验力学》编辑部在对一期国外论文专集的编辑出版过程中,由于国外作者提供的全都是PDF文件,所以对如何将PDF文件转换到方正书版进行了一些摸索,介绍了转换过程中的一些体会和问题。用方正文易将排好的样校转换成PDF文件发给作者校对后,参照返回的校对信息,给出了对PDF校样进行加注的方法。  相似文献   
85.
近年来学生体质持续下降,健康状况仍不容乐观。本文通过对我校学生中小学时期体育课的上课情况,学生对体育的兴趣,体育锻炼习惯的形成进行调查研究,对学生体质健康状况不佳现象的原因及对策进行了探讨。  相似文献   
86.
在对2005年3月23日发布的中华人民共和国国家标准GB/T7 714-2005文后参考文献著录规则进行研读过程中,发现了其中的几处排印错误和疑问,罗列出来以供同行参考。  相似文献   
87.
弃九验算法     
一、预备知识 1.若n是一位整数,则 10n=9n n,100n=99n n,1000n=999n n,……依次类推,得 10~m·n=99……9n n(其中m∈n)m个9 2.一个整数各数位上数字之和能被9整除,则这个整数能被9整除。如 2835各数位上数字之和 2 8 5 3=18,能被9整数,则 2835÷9=315,也能被9整除。这是因为  相似文献   
88.
本文从我国学校体育在不同的历史时期,对社会发展的作用,分析学校体育对社会进步和发展的作用。  相似文献   
89.
为推动我国科技、文化以及综合国力的全面提高,国务院、教育部从长远的战略角度出发,推出了全面实施素质教育、中小学新课程标准(以下简称“新课标”)等一系列教育、教学改革措施。于2004年施行的全国中小学体育课程新标准就是在国民身体教育领域做出的又一次重大改革。[第一段]  相似文献   
90.
本从《孟子》一书出发,首先分析了孟子对“义“、“利”范畴的一般界说,对义利关系一般原理的论述,然后着重考查了孟子义利并重的政治观、以义待利的生活观、崇义尚道的人生观.以期较全面地厘清孟子的义利学说及其对我们的现代启示。  相似文献   
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