台湾技职教育发展及其社会经济背景分析     

孙仲山 《中国职业技术教育》2007,(19):13-16

一、绪言 本文旨在探讨台湾技职教育发展及其社会经济背景。首先1951～2004年间，台湾技职教育学校体系与课程系统的重要变革。其次．汇集台湾的产业结构、劳动力结构、国民年所得、国民储蓄率、国民生活水平（含食品消费比率、洗衣机普及率、计算机普及率）等统计数据。经过审慎比对、交互分析。  相似文献   

职业教育基本问题访谈录(Ⅱ)职业教育基本问题是什么     

余祖光  Josie Misko  Susan Dave  Jorn Saunder  孙仲山  Friedhelm Eicker  James R Stone 《中国职业技术教育》2006,(17):11-14

全国教育科学“十五”规划国家一般课题《职业教育几个基本问题研究》（BJA010100）课题组就“职业教育的基本问题”对国内外职业教育界的专家、学者进行了访谈。使我们看到了对此问题的不同角度和层面的理解。这是一次思想的碰撞，有利于我们深化对职业教育基本问题的认识。本刊特将访谈记录分专题编辑处理，并从本刊第14期起在综合版连续刊发。本期论题为“职业教育的基本问题是什么？”[编者按]  相似文献