氨和铵盐“实验串”的设计与反思     

范新林  戴开腾 《福建基础教育研究》2014,(11)

通过《氨和铵态氮肥》中的喷泉实验引出相关化学“实验串”的设计,有助于学生形成元素的转化观、守恒观以及绿色化学的思想,同时可以培养学生化学实验的创新精神与实验拓展能力,并引出对化学实验重新设计的思考。  相似文献   

论《红楼梦》中的赵姨娘形象     

沈新林 《南京师范大学文学院学报》2014,(2):63-70

赵姨娘是《红楼梦》中一个亮色不多的女性形象,但她每次出场都有精彩表演.她身上集中了封建社会下层妇女的种种恶德;其言行既推进了小说情节的发展,制造了情节波澜;又为探春和贾环的人物性格设置了典型环境.这一形象的刻画,不仅曲折地表现出小说主要人物贾政的性格侧面,流露出作者的感情倾向;而且还给读者提供了曹雪芹不是《红楼梦》原作者的微妙信息,为研究小说的原作者提供了有力的旁证.  相似文献   

微博在高职教育教学中的互动探究     

黄璜 《长春教育学院学报》2014,(11):146-147

高职院校是培养技能型人才的地方,这一特点决定了互动性在高职教育教学中的重要作用,一直以来,关于高职教育教学互动模式的研究从未间断过。当今社会,随着信息技术的迅猛发展,微博以其良好的互动性开始被广泛应用于教育教学领域。本文主要从微博的互动特征入手,对高职院校和学生之间、师生之间、企业和学生之间多维度互动模式进行了研究,以期构建一种新型的以"微博"为平台的互动学习新模式。  相似文献   

强电磁脉冲辐照效应下单片机系统研究     

杜新林 《中国科技纵横》2011,(17):182-182

为研究强电磁脉冲对单片机系统的辐照效应,在GTEM室内进行了辐照效应实验。实验表明,在强电磁脉冲作用下,单片机系统会出现通矗出错、“死机”、数据采集误差增大和重启动等现象。本文在实验基础上,对单片机系统的各种效应进行了深入研究。  相似文献   

利用物理课外实验培养创新能力     

孙国 《发明与创新》2011,(7):16-16

物理的课外实验活动是实验课堂教学的重要补充,是开展素质教育的重要途径。物理课外实验活动由于集知识性、趣味性于一体,深受学生喜欢。  相似文献   

城市化进程中的消防工作现状与对策     

叶新林 《大观周刊》2011,(34):126-126

随着我国经济发展的加快,城市化进程速度也在飞速前进,消防工作面ll缶着新的问题和挑战。因此,搞好城市化进程所带来的消防管理工作,提高民众对消防工作的重视是关系着我国社会经济发展的一个重要问题。本文重点分析城市化进程消防管理工作的现状,并结合我国实际,提出完善建议。  相似文献   

不同训练方式对足球运动员体内血清酶和尿素氮的影响     

杨新林  汪广茂 《北京体育大学学报》2004,27(6):777-778

对12名二级男子足球运动员进行三种不同类型的运动训练,分别测定运动后及恢复期间血清酶和尿素氮.探讨各指标在不同训练方式、不同恢复期间的变化情况,从而为科学训练提供客观依据.  相似文献   

李渔的戏曲观     

沈新林 《南通师范学院学报》2002,18(4):146-151

李渔的戏曲观是以戏为本，曲白并重，讲究当行本色。作为其戏曲理论的核心，丰富完善了中国古代戏曲理论体系；在此理论指导下的创作实践促进了清化戏曲的繁荣与鼎盛，为“南洪北孔”的出现奠定了基础。其流风余韵，延及当今。  相似文献   

英语幽默三则     

任新林 《中学英语园地(高三版)》2006,(9)

一天,一个老人去公园散步,走了一会儿,感觉很累,于是他坐在一个长凳上。另一端也坐着一个人。“上帝!”老人对身旁的人说,“你看那个穿宽大长裤、留长头发的年1.A B oy or A G irlO ne day an old m an went for a walk in apark.A fter a w hile he felt very tired,then he satdow n on a bench.A nother person was also sittingthere.“M y G od!”the old m an said to the personsitting nextto him,“Look atthatyoung fellow overthere with the loose pants and long hair,do youknow itis a boy or a girl?”“A girl.She is…  相似文献   

成功教育的“秘诀”     

金新林 《幼儿教育》2001,(12):31-31

邻居家的孩子要参加幼儿园的歌咏比赛,在练唱“卡拉 OK”,歌声不时袭来,中间夹杂着音高不准,拉不上去的声音。忽听孩子的妈妈嚷道:“就你这副破嗓子,还能唱出好歌来,退出比赛得了,妈蚂给你买些好奖品。”孩子一憋气,大声哭起来。孩子的妈妈见状不知所措,于是让我这位当教师的去“救场”。我叫孩子重唱了一遍,发现除了几个音咬不准外,还算唱得不错。于是,我对孩子说:“小辉,你唱得不错,好好  相似文献