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101.
<正>什克洛夫斯基在1982年发表的《散文理论》中一针见血地指出:“陌生化其实就是将对象从对它的惯常接受中拯救出来,就是使其语意系列膨胀。”[1]如果我们把“惯常”和“膨胀”两个词抓取出来,就能从两个层面来对这个概念进行界定。一是从创作者层面,创作者对文学作品在创作方式和语言运用上进行不同于常规的创造,使文本在创新上产生系列化“膨胀”,让内蕴变得丰厚而耐咀嚼;另一个是从阅读者层面, 相似文献
102.
103.
董仲舒从个人循天道养生的角度,提出了“人其天之继欤”的著名思想,而其中所阐发的“中和养生”思想,更是非常深刻,发人深省。他指出,人因循上天之道,以便存养其身体,这就是道。董仲舒根据公孙之养气之说“君子怒则反中而自说以和;喜则反中而收之以正,忧则反中而舒之以意,惧则反中而实之以精”,指出君子无论喜怒忧惧,都必须返回到中,从而达到和、正、意、精的良好养生效果。董仲舒还从意、神、气三者密切关系出发,对于其“养气说”进行了很好的阐发。他又从人们的衣食住行各方面,对养生之道进行了充分理论概括。 相似文献
104.
运用逻辑学类比推理和回溯推理方法,解析中共贵州省委、贵州省人民政府在"毕节试验区新一轮改革发展推动大会"上提出的试验区发展的"三大目标",准确界定了各阶段目标任务所涉核心概念的内涵和外延,明确目标的具体内容,为相关政府部门制定实施办法提供支撑。 相似文献
105.
张占营 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(6):28-31
小论文写作指向学生学习的高阶认知,能激活学生对名著的探究乐趣,促进对整本书的深度阅读。小论文写作,需注重过程性指导:创设情境任务,指导搜集资料,建构研究方法,共生论文选题,拟定论文提纲。以《水浒传》整本书阅读为载体,指导学生尝试“组块式”小论文写作:围绕选题,精选几个片段作为支撑材料,运用分析比较、归纳判断等思维方式论述选题所要揭示的观点。 相似文献
106.
白记营 《中学语文(读写新空间)》2022,(5):13-17
“语言建构与运用”是语文学科核心素养的重要组成部分,构成课堂教学的主体。本文以《赤壁赋》为例,借助课堂流程,从语言解读、语言建构、语言运用三个层面来探索“语言建构与运用”的实现路径。 相似文献
107.
温州市教育局日前制定《关于进一步做好"双减"背景下教师关爱工作的十条措施》规定:参加课后服务的教师每周可享受半天"双减假",实施课后服务AB岗位制、弹性上下班。据介绍,各校应根据教学需要,充分兼顾教师实际情况,合理安排课程。初中学校当天有晚自习的教师,原则上不安排上午第一节课,给教师应有的休息时间。 相似文献
108.
<正>一、"知识模块分级建构"教学模式提出的背景新一轮的课程改革,要求我们不但要进一步更新教学理念,还要让教学行为和方式有所创新。理念决定我们的教学思路,教学思路指引行动,行动决定教学效果。在物理教学中,科学探究是核心理念,因此,在教学过程中应突出探究优先的原则。一个好的探究过程,是生生、师生互动的平台,是提升学生创造力的有效途径。但科学探究在物理教学中良好的落实,并非一日之功,应该有意识地培养学生探究的各个环节,从不了解到了 相似文献
109.
研究生思想政治教育工作是辅导员和导师工作的重要组成部分.从"以学生为本"的工作理念出发,基于研究生的主体性特点,探讨研究生辅导员和导师"合力育人"的现实性诉求,简要概述了"合力育人"机制的构建举措. 相似文献
110.