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在高等医学教育体系中,儿科具有独立性强、抽象难懂、学生感性认识少的特点,导致部分医学院校的儿科学教学存在重理论、轻实践、病种少,教学方式简单,学生兴趣差等诸多问题.本文以本教研室的儿科遗传学教学组为例,在教学过程中增加代表性病种和关联知识,教学团队进行有效分工协作,运用多元化教学方法,提高学生对相关疾病的认知和兴趣的教学模式改革,不断完善教学团队探索. 相似文献
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数和形是数学问题研究中不可分割的统一体．利用图形来研究数量关系，或者根据数量关系去研究图形的数形结合的方法，充分体现了数学的和谐美．著名的勾股定理最早也是由“弦图”证明出来的．所以，构图这种方法用处广、作用大，可化繁为简．下面通过课堂实践，举例说明构图法在例题教学中的运用． 相似文献
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张磊 《数学学习与研究(教研版)》2013,(11):50
自新课程改革以来,"以人为本"的指导理念便深入到基础教育的方方面面,笔者认为,以人为本就是以学生的需要为本,具体到高中数学教学中,就是要抓住学生的兴趣需要、体验需要和犯错需要,全面提高其学习效率. 相似文献
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2012年12月7日至2013年2月14日，一个名为“中国之光大型花灯会”的中国灯展在荷兰鹿特丹市欧洲桅杆公园隆重举办，为这座有誉“世界第一大港”和“欧洲门户”的城市带来浓浓中国年味。 相似文献
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全国体育传统项目学校,体育特色为排球、田径。1999级校友熊榆参加伦敦奥运会火炬传递。2010年7月盛夏,全国青少年女排锦标赛在重庆八中举行,经过5天激烈角逐,主场作战的重庆八中女排发挥出色,在U16级别夺得第五名,U14级别更是夺得了亚军。对于这个结果,重庆八中U14教练林建萍很开心:"首次参加这类全国大赛,我们队开始阶段有点不适应,但我们通过换人逐渐找到感觉,最终打出了主场队伍应有的气势, 相似文献