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41.
孙玉明 《中学理科》2006,(1):26-31,91-92
  相似文献   
42.
论多媒体技术对学习的有效支持   总被引:2,自引:0,他引:2  
多媒体技术在学习领域中的应用,是学习现代化的一个重要标志。多媒体技术既可用于一般课堂教学,又可用于个别化学习。阐述多媒体技术的概念,分析了它的特征,论证了多媒体技术对学习的支持,提出了利用多媒体技术学习和保证学习成功或达到预期效果需要处理好的关系。  相似文献   
43.
一、选择题(每小题有1-2个选项符合题意) 1.(四川省)下列物质分别放入或通入水中,不能形成溶液的是( ) (A)食用油 (B)酒精 (C)食盐 (D)氯化氢气体 2.(长沙市)下列说法中正确的是( ) (A)不饱和溶液降温不一定会变成饱和溶液 (B)饱和溶液一定是浓溶液 (C)溶液中溶质质量分数的大小只由所含溶质质量决定 (D)相同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓 3.(绍兴市)夏天,实验员在实验室制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置,到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出,这是因为( ) (A)变成了不饱和溶液  相似文献   
44.
一、对七七 概念物理变化化学变化没有生成其他物质的变化宏观现象物质的形状和状态改变微观解释物质分子没有改变,只是分子间隔发生改变 生成其他物质的变化发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等构成物质的分子发生变化、原子重新组合判断方法联系 要通过现象看本质,根据有无新物质生成来判断在化{;;变化过程中淀同时发生物理变化,仰抓蛟俗增杯荞外拼姚二、释疑1、有发光、放热、变色或者产生气体的变化一定是化学变化吗?.责任编辑/王一鸣答:不一定。在化学变化过程中,常、放出气体、生成沉淀等。但是应注意蓦馨黔石彭氛 如放热、发光、…  相似文献   
45.
46.
针对独立学院本科人才培养特点,本文阐述了独立学院自动化专业本科实验教学如何在实验内容、实验教学方法、实验环境等方面进行有效的改革探索,旨在提高独立学院自动化学生的动手实践能力,为培养具有创新精神和较强实践能力的高素质应用型人才做了积极有益的实践。  相似文献   
47.
孙玉明 《中学理科》2002,(1):67-72,96
检验即鉴定,是根据物质的某一特性,用化学方法来确定它是不是这种物质或含不含某种成分,是对物质的确认;鉴别即区别,是根据几种物质的特性辨别它们各是什么物质;推断是根据已知实验及其现象,运用物质特性进行分析、推理,判断被检验样品是什么物质,或样品中含有什么物质、不含什么物质、可能含有什么物质等。  相似文献   
48.
一、复习要求1 了解混合物分离和提纯的区别和联系 .2 掌握有关混合物的分离与提纯的基本原则、原理和方法 ,能够运用所学知识选择合适的方法对混合物进行分离和提纯 .二、主要内容提示混合物的分离就是将混合物里的几种物质分开 ,得到各种纯净物质 ,并且各种物质保持原来的状态和性质 .物质的提纯是指把不纯物质中混有的杂质除去 ,从而得到较纯净的物质 .混合物的分离与提纯都是根据混合物中各物质的性质来进行的 .因此 ,两者遵循的原则和采用的方法基本相同 .1 应遵循的原则( 1)不增加新物质 .( 2 )不减少分离物质 (或被提纯物质 ) .( 3)…  相似文献   
49.
⑦ 碳的单质     
注意:(1)金刚石与石墨之所以物理性质差别很大,是由于碳原子的空间排列不同所致;(2)一种元素可以形成多种单质,故只含有一种元素的物质不一定是纯净物。  相似文献   
50.
《化学反应及其能量变化》是高中化学开篇章,是初中化学走向高中化学的桥梁.本章介绍氧化还原反应和离子反应等化学理论及化学反应中能量变化的观点,都是高中化学教与学的重点.学习本章,不仅复习、巩固和应用初中化学知识和方法,而且为今后高中化学的学习构建出坚实的理论平台.所以,学好本章至关重要,学习时应从以下几方面入手.  相似文献   
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