全文获取类型
| 收费全文 | 777篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 539篇 |
| 科学研究 | 117篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 18篇 |
| 综合类 | 24篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 83篇 |
出版年
| 2024年 | 14篇 |
| 2023年 | 61篇 |
| 2022年 | 44篇 |
| 2021年 | 19篇 |
| 2020年 | 32篇 |
| 2019年 | 17篇 |
| 2018年 | 10篇 |
| 2017年 | 8篇 |
| 2016年 | 9篇 |
| 2015年 | 20篇 |
| 2014年 | 89篇 |
| 2013年 | 37篇 |
| 2012年 | 52篇 |
| 2011年 | 48篇 |
| 2010年 | 26篇 |
| 2009年 | 57篇 |
| 2008年 | 39篇 |
| 2007年 | 41篇 |
| 2006年 | 30篇 |
| 2005年 | 25篇 |
| 2004年 | 32篇 |
| 2003年 | 26篇 |
| 2002年 | 18篇 |
| 2001年 | 7篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 2篇 |
排序方式： 共有787条查询结果，搜索用时 15 毫秒
82.
83.
【典子的话】看完本期稿件,典子发现一个很有意思的现象,无论正方还是反方,大家都有意无意地把"爱美之心人皆有之"作为辩论前提,也就是说大家都"爱美",但有争议的是:什么是真正的美。典子以为,一个人的美就是能让人赏心悦目,是外表与内心的统一,外在美让人"悦目",内在美令人"赏心"。再高级的整容、再高超的化妆,也都是外在的,顶多让人"悦目",未必令人"赏心"。这也就提醒我们,要想让自己"美"起来,就要内外兼修,内抓修养,外树形象。来自福建的反方小辩手林钦煜同学,不但说理充分,而且文字优美,做到了文质兼美。他也因此获得本期最佳辩手奖,典子将送他一本《迷失的男孩》。六位小辩手都将获赠典子亲笔签名的本期样刊! 相似文献
84.
一、引言
有效教学作为一种思想,在我国和国外早已有之。《学记》主张“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,并明确指出：“善教者使人继其志”,“善教”即教学要有效,这可能是最早的有效教学思想。有效教学思想发展的一个重要里程碑是前苏联著名教育家巴班斯基最优化教学理论的形成。虽然有效教学的思想早就有了,但有效教学作为一种鲜明的教学理念,其在国外提出的时间还不是很长,相关的理论建构和实证研究也不多。崔允郝教授认为, 相似文献
85.
86.
跨国公司凭借其自身的技术垄断优势，已经成为世界先进技术和绝大多数前沿技术的创新者，并且也已经成为全球技术转移和扩散的主体，技术战略成为跨国公司决胜全球市场的关键。为适应国际市场复杂性、产品多样性以及消费者偏好差异性的要求，R＆D国际化成为跨国公司技术发展的新趋势。跨国公司研发国际化必将对包括我国在内的发展中国家的研发能力产生一定影响。 相似文献
87.
《Flash动画制作》课程的教学改革实践 总被引：21，自引：0，他引：21
《Flash动画制作》这门课的教学目的是让学生制作出精美的Flash动画及Gif图片，应用到网络中去。由于教学时数有限，必须依靠各教学环节的不断协调与配合，采用案例教学，加强上机练习，实行多个软件联合使用，并结合教学定期举办Flash作品大赛，引导学生创新实践，才能更好地完成教学任务。 相似文献
88.
把教师视作学校的顾客 总被引：1，自引：0，他引：1
现在越来越多的学校开始关注学习者的需求，更有甚者还提出了“学生和家长是我们的上帝”。但是，有多少管理者曾想过教师也是学校的顾客呢？学校是提供教育服务的机构。机构要有效运作的话，学校就必须激发起教师的积极性和工作热情，最终达到让学生、家长乃至整个社会满意的目的。那么学校首先得向教师提供令他们满意的服务，为其创造适合其成长的专业生活环境。从这种意义上来说，不仅学生、家长是顾客，教师也是学校的顾客。这是一种新型的顾客观。 相似文献
89.
采取Maknquist指数方法来测算中国的技术进步,实证分析发现,中国的对外贸易没有成为带动技术进步的有效力量,这与中国对外贸易结构中初级产品和加工贸易比重过高有关,也与中国公共教育支出比重过低阻碍了技术的消化和吸收有关。 相似文献
90.