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孙祥 《黑龙江教育学院学报》1998,(1)
一、数学问题的提出离不开数学美 科学研究始于问题,这是科学认识论的一个重要观点。数学研究作为一种科学认识活动,也是从问题开始入手的,而大量的数学活动的事实表明,数学问题的提出往往受到了数学美的驱动。 1.提出问题的一个主要动力——怀疑精神包含着创造者对美的追求 相似文献
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2001年高考语文（全国卷）试题很好地体现了“稳中求变，稳中求质”的命题态势，一展现在人们面前，便赢得了诸多人士的赞扬。我们认为，这份试题贴近生活，以能力立意的命题理念更加清晰，既有利于高校选拔潜质较强的新生，又有利于引导中学语文教学，引导青年学生注重语文素养的培养，关注现实。品味人生。 相似文献
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孙祥 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(Z1)
分类知识是儿童最熟悉的知识,在幼儿教育时期,儿童巳逐步开始接触这一类知识。在人教社义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上学期第五单元中,又进一步充实了分类知识的教学内容,增加了以不同标准进行分类的部份知识。分类是儿童学习数学时使用的重要的方法,也是发展儿童思想能力的重要途径,在教学分类知识一课时,根据新课标要求,必须联系学生的实际生活,通过有效的活动,让学生初步建立分类思想,掌握分类方法,在培养学生学习兴趣的同时,为进一步学习做好准备。 相似文献
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20 0 1年高考语文 (全国卷 )试题很好地体现了“稳中求变 ,稳中求质”的命题态势 ,一展现在人们面前 ,便赢得了诸多人士的赞扬。我们认为 ,这份试题贴近生活 ,以能力立意的命题理念更加清晰 ,既有利于高校选拔潜质较强的新生 ,又有利于引导中学语文教学 ,引导青年学生注重语文素养的培养 ,关注现实 ,品味人生。一、稳定 ,保持高考连贯今年的高考语文试题 ,忠实体现了《考试说明》的精神 ,与近年试题相比 ,题目的立意、情境、设问 ,试卷的总体结构、题型题量、能力检测趋向等都没有大的变化 ,保持了四年来命题的稳定性 ,恪守了高考命题的公平… 相似文献
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从就业价值取向的视角探讨大学毕业生就业失败的成因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从理论上探讨了大学毕业生就业失败的定义及类型,并基于合肥工业大学2003年至2006年对应届本科毕业生进行的就业价值取向调查,从大学生就业价值取向变化趋势的视角,着重分析了大学毕业生就业失败的成因,提出了解决问题的若干对策及建议. 相似文献