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211.
幸福感研究一直是积极心理学的核心主题.近年来关于幸福感的研究,积极心理学从关注情感体验的幸福观向关注人生丰盈蓬勃发展的幸福观转变.PERMA模式是塞利格曼教授提出的一种崭新的幸福感理论的框架,PERMA包含5个幸福感的组成要素:积极的情绪、投入、关系、意义和成就.拥有了PERMA的这5个要素,人们就可以拥有自己的快乐,享受蓬勃的人生.相关实验研究验证了这5个因素的存在以及环境、心理健康等因素对PERMA的影响. 相似文献
212.
213.
孙红梅 《南京体育学院学报(社会科学版)》2017,(3):124-128
工匠精神是新时期体育教师应具备的优秀素养.结合传统的工匠精神内涵,重构当代体育教师工匠精神,精益求精的匠心、尚巧求新的匠艺、爱岗敬业的匠徳、知行合一的匠化是体育教师工匠精神的时代意蕴.以工匠精神引领体育教师职业发展,对提升体育教师队伍整体素养、形塑体育教师队伍优良风气、破解学校体育发展难题具有重要的理论意义和当代意义.体育教师工匠精神培育应该把握好三个重点,在价值重构方面树立工匠精神的职业观念、在制度保障方面形成工匠精神的生成机制、在精神传承方面形成工匠精神的示范引领. 相似文献
214.
孙红梅 《中学数学教学参考》2023,(15):5-6
合作学习模式作为一种优化有效的课堂教学模式,能够通过小组的科学划分、教学情境的合理设置以及教学问题的有效设计为学生创造合作学习的机会。 相似文献