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时至今日,韩国所制定和推行的统一政策基本上经历了三个阶段的发展变化。一是以武力为主的“北进统一”;二是确立了和平基调的所谓“自主、和平和民族大团结”的统一;三是在和平基调的基础上,追求与朝鲜的直接对话与合作。 相似文献
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孙金花 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2010,(7):74-74
如今,在实施素质教育之际,仍然有不少老师在课堂上滔滔不绝、高谈阔论,究其原因是老师的思想还没有转变过来,觉得自己如果讲漏一点、讲少一遍,学生就可能学不会,一定要从头到尾,仔仔细细地讲得通透明白。这种教学模式下,学生的主体性还存在吗?更谈不上发展学生的个性了!所以,不少的教育专家提出“精讲多练”。我觉得在练中,一定要突出“多读”。 相似文献
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孙金花 《新校园(当代教育研究)》2010,(5)
在素质教育和新课程标准的形势下,如何提高课堂教学效率成了教师最关注的问题.相比以前,现在的课时有所减少而且又没有了自习课,在这种形势下课堂效率的高低基本上决定了教学成绩.那么如何来提高课堂效率? 相似文献
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[目的/意义]基于知识付费的中介效应视角,以在线社会网络为研究对象,分析知识个体的感知知识个人所有权、自我效能感对隐性知识共享意愿的影响机制,以期对促进在线社会网络运营主体充分调动知识个体持有者主动共享其隐性知识产生一定的启示作用。[方法/过程]基于对314名样本的数据采集结果相关性分析,构建回归分析模型,并通过MPLUS7.0软件对变量之间的作用关系进行分析。[结果/结论]1)感知知识个人所有权促进隐性知识共享意愿的提升;2)自我效能感完全中介感知知识个人所有权对隐性知识共享意愿的影响;3)知识付费程度越高,自我效能感对隐性知识共享意愿的正向影响会被削弱,自我效能感在感知知识个人所有权与隐性知识共享意愿之间所起的中介作用也会被削弱。 相似文献
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制造业自主创新能力动态演化过程研究 总被引:3,自引:0,他引:3
随着经济全球化进程的加快,制造业在国民经济和技术发展过程中所起到作用越来越突出。特别是在我国加入WTO后,很多学者对我国制造业的自主创新能力和核心竞争力问题进行了深入研究,其中主要包括对制造业自主创新能力现状、存在的问题的深入分析,但大多数研究还主要从自主创新静态视角出发,缺乏从更长的时段来考察我国制造业自主创新能力的动态演化。因此,为了给我国制造业自主创新的建设提供可能的理论指导和经验借鉴,在系统地分析和阐述我国制造业自主创新能力动态演化中的影响因素的基础上,进一步剖析了制造业自主创新能力的动态演化模式及过程,并通过EMID模型具体分析了其动态演化过程。 相似文献
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现在,有不少学生存在"偏科"现象.他们往往对某些学科感到力不从心,学起来很吃力.而一旦有了不擅长的学科就等于患了一种学习上的疾病,会给自己的学习和生活带来诸多麻烦.其一.在知识上产生缺陷.在学习卜产生"跛腿"现象.这样不仅影响人的情绪,将来还会影响求学或者深造.因为当今时代要求人才必须要有综合素质,所以我们的学生必须要各学科均衡发展.其二,偏科会影响学生的总体学习.因为各学科是相互联系相辅相成的,哪一科不好都会使学习变得不协调.根据新课程标准的教育理念.学生应全面发展而不能偏科.尤其小学阶段正是打基础的时期,更要及时矫正. 相似文献