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案例小学二年级的小凡,考试得了99分。老师觉得小凡做得还不够,需要提醒,就请来了小凡的妈妈,让她回家后好好帮助小凡改掉马虎的毛病。小凡心里很不舒服。他想,99分不是很好了嘛!干什么还要请家长?另一方面,自己实在是冤枉。考试题是一幅画,一只小鸡在吃东西。问:小鸡在做什么?小凡回答:小鸡在吃虾。就是这个"虾"字,被扣掉一分。 相似文献
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女儿从小就有很好的记忆能力。上幼儿园,凭视觉记忆,一切带画面的东西都记得住。她认路,从哪里经过一次,下次她就会说“:这里不是阿姨家吗?我来过。”上学前,新生要先适应学校生活,她就去学校。放学时,我接她晚了,在学校怎么也找不到她。结果,她出了学校大门,看不见我,自己就走了两站路,回家了。我觉得这孩子聪明,将来上学没有问题。但一上学问题就显现出来了,她不能够很好地记忆符号,a、o、e单个汉语拼音还可以,等学习ao、uo时,她就怎么也分不清了。好不容易过了这关,汉字的记忆也成了大问题。我每天帮她默写。今天会的,明天又不会了,狗熊… 相似文献
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案例小强妈妈下班回家,看见小强坐在沙发里看电视,没有学习,气不打一处来,上前就把电视机关了。小强全神贯注看得入了神,眼前白光闪过,没了声影,他从沙发里跳了起来,抢上前去,又把电视机打开了,不眨眼睛地盯着电视机屏幕,身子往沙发里倒退着,脸上的表情随剧情变化着,丝毫没有注意妈妈愤怒的表情。“我对你说了多少次,放学回来先写作业,你就知道看电视!”妈妈一下又把电视机关上了。“干什么?”小强又一次跳起来,打开电视机。妈妈提高嗓门:“关了!我说你呢!你听见没有?”小强不理。妈妈急了,走过来“啪”地把电视机关了。小强一个箭步冲过去,… 相似文献
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案例我第一次和肖锋见面时,他面带僵硬的微笑,不经意间笑容会在他的脸上凝固,露出苦涩。我拿出一张关于情绪的问卷给他,他在“无聊”、“粗暴”、“低落”、“混乱”四个词组下面画着重重的横线。我坐近一些,面带微笑,开始提问:“我看你在这里画了‘粗暴’这个词,从你的外表,我看不出来你会有粗暴的时候。”他笑了一下,那种笑,含义很复杂。我继续说:“你认为你本人是一个粗暴的人吗?”“不是。”他双手原本是合着的,这时开始相互揉搓起来。“你只是有时会‘粗暴’是吗?”他点点头。“你什么时候会这样?对谁这样呢?”他变得焦躁,不时地抬头望… 相似文献
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案例11岁的男孩大龙,今年上六年级。他已经有两个月没上学了。大龙的爸爸是一位普通技术工人,大龙上四年级的时候,夫妻离了婚。大龙很小的时候就是爸爸带他。他的爸爸是又当爹又当妈,尤其是大龙爸爸觉得欠孩子母爱,对他的关爱照顾有增无减。原来喜欢玩麻将,为了孩子,不去了;同事找他喝酒,为了儿子,不去了,全身心地照顾孩子。大龙有几个小伙伴,经常和他一起玩电脑游戏。大龙有时也一起去网吧玩电脑,却告诉爸爸去游泳。大龙妈妈离开了家,仍旧疼爱孩子。她告诉孩子:妈妈给你买了养老、大病保险,准备了一套房子,你将来后顾无忧。在学校里,大龙给… 相似文献
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案例 小学二年级的小凡,考试得了99分。老师觉得小凡做得还不够,需要提醒,就请来了小凡的妈妈,让她回家后好好帮助小凡改掉马虎的毛病。小凡心里很不舒服。他想,99分不是很好了嘛!干什么还要请家长？另一方面,自己实在是冤枉。考试题是一幅画,一只小鸡在吃东西。 相似文献
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