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21.
本文在讨论了网络课程特点的基础上,重点介绍了基于建构主义的《数据库概论》网络课程的设计思想,对其他理科类网络课程的设计有一定的借鉴作用。  相似文献   
22.
孟倩 《黑河教育》2011,(5):30-30
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯……”这些新的理念为语文教学提供了正确导向,语文课堂要焕发生命活力,必须让学生在课堂上彰显自己的个性。  相似文献   
23.
母性的呼唤 诗意的咏唱──访女画家孔紫   总被引:1,自引:0,他引:1  
我与孔紫的相识,是在1995年全国八届美展期间。她的那一幅名曰《秋风》的中国画令我久久驻足。这幅画不仅仅让我感受到胜似火焰的秋光扑面而来,仿佛让我听到了那纷被枝头的金黄的玉米叶一阵阵温柔的喧响;它还让我感受到了丰收之秋在掌声和笑容后的一种凋零的美丽——崇高的生命之株的辉煌,从而领略到大地母性的宽厚和大自然创造的殷殷期待之情,进而理解枯萎也是一种美丽,一种庄严的回归;秋风飒飒之处,听到一种宛若人类哲理的思索和饱含诗意的咏唱。感叹之后,禁不住追问:这新鲜的“歌者”是谁?何以有如此的魁力2那年元旦刚过,我…  相似文献   
24.
社会主义市场经济逐步建立和国际农产品竞争日趋剧烈,传统农业已经不能适应现在的经济状况,主要体现在农业推广体系与市场经济不同步等问题。本文通过对农业推广体系的现状和农业大学促进农业推广的实证分析,以北京农学院本身优势为依据,构建一套以北京农学院为依托的农业推广体系,并提出了相应的政策建议。  相似文献   
25.
影视动画专业是我国职业院校的新兴专业。微课程在教育体系中的应用尚在初级阶段。微课程在影视动画教学中的应用,不但提升了教学质量,而且促进了微课程自身的发展,实现了微课程与影视动画教学的共同发展。本文以微课程与影视动画教学的结合为研究对象,阐述了微课程的概念,探讨了设计和制作微课程的具体对策,旨在提升影视动画专业的教学水平。  相似文献   
26.
理性与非理性在历史长河中相辅相成,虽然理性与非理性的定义尚未明确,但狄更斯通过构造极限环境诠释了理性与非理性,表现极限的情境以及处在这种情境中的人的反应。在极限环境中,马内特医生选择了理性,代表着自我调节与控制能力;而德伐石太太则选择非理性,代表着对于仇恨的极端信奉与践行。虽然理性与非理性的研究并未完善。但是《双城记》已经通过极限环境为人类于理性与非理性之中的选择与存在敲响了警钟。  相似文献   
27.
铜版冥币是所有楚仿金版冥币中最罕见的一类,目前仅发现于安徽寿县李三孤堆以及河南淮阳平粮台两座高等级楚墓中。关于安徽博物院藏李三孤堆墓出土的60件楚铜版冥币,尚未进行材料的全面披露。文章在公布楚铜版冥币信息的基础上对其来源、分型、与墓葬等级关系、铸造工艺等进行梳理与考证。通过对铜版冥币的类型学研究可知,铜版冥币分为龟板形与圆饼形两类,两种类型可与金版实币严格对应。运用XRF射线荧光检测设备对4件铜版冥币的合金成分进行检测,并与蚁鼻钱铸造工艺、合金成分进行对比,发现铜版冥币为陶范“一器一范”铸造的、以铜锡为主要成分的铜锡型青铜。  相似文献   
28.
一、对手机使用者进行问卷调查我们课题组成员设计了调查问卷对60位不同年龄阶段的手机使用者进行调查,主要是针对更换手机的时间间隔,更换  相似文献   
29.
自从上了高中,我的成绩就一个劲儿地往下降,紧张忙碌的生活简直把我摆弄成了一个“小傻瓜”,堆积如山的各种练习册、试题卷弄得我脑袋快要炸了。往日爱说爱笑的我,变得终日心事重重,眉头紧锁。我总是找不到属于自己的有效的学习方法,感觉每天都像在理一团乱麻。夜里也睡不好,总梦见作业没有完成。最令我烦恼的是,班上的同学都那么自私,问他们功课上的问题,总以“不知道”来回答你。老师的办公室离教学区又那么远,不会的题要等到上自习课时才能问老师,但全班那么多学生都想请教老师,短短 45分钟内,又能解决多少问题呢?我在想…  相似文献   
30.
本文讨论了以净现值法为主的传统投资评价方法的基本原理,分析了其在应用于高技术投资项目中的不足,并提出了改进的方法。  相似文献   
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